[填空题]前苏联教育理论家_首次提出：“教师是人类灵魂的工程师”

最早提出教师要做“人类灵魂的工程师”的是苏联的（ ）。 .1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出以_______理论指导编写《教育学》。 1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出以（ ）理论为指导编写《教育学》。 26 ． 1939 年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出以____________ 理论指导编写 《 教育学 》 。 平行教育原则的提出者是前苏联教育家（） 测试一下 填空题填空题 填空题填空题填空题填空题填空题填空题 填空题填空题填空题填空题填空题填空题 填空题填空题填空题填空题 填空题填空题。 (2006年1月)1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出以____理论为指导编写《教育学》。 （2006年1月）1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出以（）理论为指导编写《教育学》。 前苏联教育家赞可夫的教学理论是（　　）。 前苏联教育家赞科夫的教学理论是 __________ 。 前苏联教育家赞科夫的教学理论是（） 前苏联教育家赞可夫的教学理论是（　　）。 称赞教师为“人类灵魂的工程师”的教育家是（　　） 称赞教师为“人类灵魂的工程师”的教育家是（） 《给教师的一百条建议》的作者是前苏联的教育家（） 前苏联著名的教育理论家和实践家马卡连柯在辩证唯物主义教育观指导下，提出了个性全面和谐发展的教育理论并进行了有效的实践。 提出教学过程最优化的教学理论和教学方法的前苏联教育家是（） 前苏联教育家维果茨基提出的（）思想是处理教学与发展关系的理论基础 人类基本需要层次论首先哪位理论家提出？__ 人类基本需要层次论首先哪位理论家提出