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“六学二馆”

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我国唐代的“二馆六学”主要体现了什么特点() 隋唐时期的六学二馆体现了教育的等级性() 我国唐朝官学体系中的“二馆六学”,其突出的教育特征是() 唐朝的“六学一馆” 唐朝的“六学一馆” 唐代中央政府创设的“六学二馆”中,()相当于专科性质。 唐代中央中央政府创设的“六学二馆”中,()相当于大学性质。 我国唐朝中央官学的“六学二馆”,鲜明地体现了封建社会教育的()。 我国唐朝中央官学的“六学二馆”鲜明地体现了封建社会教育的()。 “六学一馆”是()的中央官学体系的简称 唐朝“六学二馆”的入学要求反映了社会政治经济对教育的()的影响 我国唐代官学设有“二馆六学”,规定不同亩职人的子弟上不同的学校。这体现了我国封建教育具有() 我国唐代“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明政治经济制度决定() 我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明了社会政治经济影响和制约着()。 我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明了社会政治经济影响和制约着(  )。 我国唐代中央官学设有“六学二馆”,其入学条件中明文规定不同级别官员的子孙进入不同的学校。这主要体现了我国封建社会教育制度的哪一特征?() 我国唐代中央官学设有“六学二馆”,其入学条件中明文规定不同级别官员的子孙进入不同的学校。这主要体现了我国封建社会教育制度的哪一特征? (  ) 新博物馆学 博物馆学的定义 “六学二馆”是唐朝最高学府,主要招收官员子弟、皇亲国戚子孙及外国留学生,平民老百姓的子弟仅占少数或者无法入学。这证明了古代教育的()
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