“六学二馆”

我国唐代的“二馆六学”主要体现了什么特点（） 隋唐时期的六学二馆体现了教育的等级性（） 我国唐朝官学体系中的“二馆六学”，其突出的教育特征是（） 唐朝的“六学一馆” 唐朝的“六学一馆” 唐代中央政府创设的“六学二馆”中，（）相当于专科性质。 唐代中央中央政府创设的“六学二馆”中，（）相当于大学性质。 我国唐朝中央官学的“六学二馆”，鲜明地体现了封建社会教育的（）。 我国唐朝中央官学的“六学二馆”鲜明地体现了封建社会教育的()。 “六学一馆”是（）的中央官学体系的简称 唐朝“六学二馆”的入学要求反映了社会政治经济对教育的（）的影响 我国唐代官学设有“二馆六学”，规定不同亩职人的子弟上不同的学校。这体现了我国封建教育具有（） 我国唐代“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明政治经济制度决定（） 我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（）。 我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（　　）。 我国唐代中央官学设有“六学二馆”，其入学条件中明文规定不同级别官员的子孙进入不同的学校。这主要体现了我国封建社会教育制度的哪一特征?() 我国唐代中央官学设有“六学二馆”，其入学条件中明文规定不同级别官员的子孙进入不同的学校。这主要体现了我国封建社会教育制度的哪一特征? (  ) 新博物馆学 博物馆学的定义 “六学二馆”是唐朝最高学府，主要招收官员子弟、皇亲国戚子孙及外国留学生，平民老百姓的子弟仅占少数或者无法入学。这证明了古代教育的（）