A、B、C三个因素，可能得到______个交互作用。

在一个2x2x3的实验设计中，可能存在的交互作用最多有()个。 在一个2x3x4的多因素实验设计中，有交互作用( ) 交互作用 两因素A、B之间交互作用显著，意味着______ 交互作用理论预测运动行为考虑的因素有 秘书参谋效应的基本左右因素由三个方面的交互行为构成，这三个方面是 ( ) 一个5×6的组间设计，两个因素主效应显著，没有交互作用，是否还需简单主效应分析() —个两因素实验设计：自变量A有3水平，自变量B有两水平。请画出以下三种情况的线形图： (1) 变量A和B均存在主效应显著，但两个变量之间不存在交互作用： (2) 变量A不存在主效应，变量B存在主效应，且两个变量不存在交互作用： (3) 变量A和B的均不存在主效应，但两个变量存在交互作用。 人格是在（）等因素的交互作用下形成的 因素设计的特点在于，通过两个因素的交叉设计，可以验证两个因素之间是否存在交互作用，使实验研究得出的结论更加合理。() 加法反应时认为，如果两因素之间存在交互作用，则() （名词解析） 交互作用表 新课程改革下的新的课程观认为，课程是教师、（　　）四个因素动态交互作用的“生态系统”。 两因素A、B之间有显著性的交互作用，意味着（）。 两因素A、B之间有显著性的交互作用，意味着 当两因素交互作用显著之后我们需要继续做什么？ 中国大学MOOC: （ ）认为行为可以依据认知、行为与环境决定因素之间的持续交互作用而得到最佳的解释 。 交互作用模型是（）的深化。 政治冲突具有交互作用性。() 论述青少年心理发展是遗传因素与环境因素交互作用的结果。