自我决定理论则认为，个体的行为或学习成绩是()，个体能够改变自己的命运

决定论认为，行为或学习成绩是由()决定的，是由环境和遗传力量决定的。 动机的自我决定理论的提出者是（　　） 心理成长主要是指个体能发展出良好的自我意识。 个体能够独立地使用轮椅（或电动车）从A地移动到B地，评分（）分。 两性系统能够提供最佳效益，雌雄个体能够进行分工负责。 经典个体学习理论是什么？ 促进个体自我发展的决定性因素是（）。 个体能够恰如其分地评价和表现自己的能力，称为（） 中国大学MOOC: 归因训练可以使个体能够对学习中的问题进行正确合理地归因，更积极地对待学习。 个体能够独立地使用轮椅（或电动车）从A地移动到B地，这种情况属于（）分。 自我决定理论认为，内、外部动机是连续体，不是截然分开。 家长学历的高低，会决定学生学习成绩的好坏。 能够引起个体兴趣的、对个体有意义的、个体学习程度越深的材料越不容易遗忘。 ERG理论个体追求自我发展的内在欲望属于（ ） 自我决定理论认为，受控动机是产生长期激励的核心。 自我决定理论把外部动机分为（）三种类型 自我决定理论认为人类的需要可以分为哪几类？ 行为学习是个体潜能的自我实现的过程的观点是（） ERG理论中，个体追求自我发展的内在欲望属于（） ERG理论中，个体追求自我发展的内在欲望属于（）。