教育者应重视在儿童发展的关键时期的教育，则是因为儿童的发展具有（）

教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具（） 教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有()。 教育者要在儿童身心发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（　）。 根据皮业杰心理发展阶段理论，谈谈教育者应如何教育儿童。 儿童社会性发展的关键时期是在()。 学龄前期期是儿童性格发展的关键时期。 儿童语言获得的关键时期是() 儿童建立亲子依恋的关键时期在（） 教育者训斥、甚至打骂儿童的做法，主要违背了儿童观和教育观中的（）   培养儿童自制力的关键时期是（） 培养儿童自制力的关键时期是（　） 儿童双眼视觉发育的最关键时期为（） 学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。 学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。 学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期（） 数学教育目标中除重视儿童智力发展、思维的培养，而且应重视儿童良好个性等的( ) 皮亚杰儿童教育的基本原则是：（1）教育要符合儿童心理发展阶段，符合儿童心理发展的水平，避免儿童教育成人化的倾向；（2）发展儿童的主动性；（3）强调儿童的实际活动；（4）重视儿童的社会交往。 皮亚杰儿童教育的基本原则是：（1）教育要符合儿童心理发展阶段，符合儿童心理发展的水平，避免儿童教育成人化的倾向；（2）发展儿童的主动性；（3）强调儿童的实际活动；（4）重视儿童的社会交往。 瑞吉欧教育者认为对儿童的正确理解是一切教育得以成功的最关键因素。() 学前儿童科学教育环境是指为了促进学前儿童的科学素养的发展，由教育者创设、规划的一种具有科学教育价值的环境（）