简述编写教案的意图。

在教案编写的一系列工作环节中，（ ）为设计教学方法、编写教案提供依据。 编写教案的基本要求（） 培训教案的编写应突出（） 教案编写的主体部分是（ ）。 编写教案的基本要求（） 教案的编写要求包括（）等。 教师为什么要编写教案？ 教师为什么要编写教案 教案的编写要求包括（）等 有人把教师编写教案喻为在纸上进行模拟教学，说明编写教案只有真实地展现教学过程，才便于教师运用，具有实用价值。这就是编写教案的（）要求。 教案的编写具有共性，但针对不同的课型，教案编写也有各自的特点,以下说法错误的是（） 编写教案的方法有：深入研究教案的关键要素与内容、（）。 编写教案的基本要求有（）。 编写培训教案的基本技巧是（）。 教案编写的非必要前提是 编写培训教案时要注意什么 教练员编写教案时，需要（） 培训目的的确定和编写是编写教案的首要任务。（ ） 编写教案时，教练员应注意（）。 教练员编写教案的依据是（）。