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一种课程模式或一所幼儿园的课程是否成熟,关键看其是否有清晰正确的()
单选题
一种课程模式或一所幼儿园的课程是否成熟,关键看其是否有清晰正确的()
A. 课程理念
B. 课程目标
C. 课程评价
D. 课程内容
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单选题
一种课程模式或一所幼儿园的课程是否成熟,关键看其是否有清晰正确的()
A.课程理念 B.课程目标 C.课程评价 D.课程内容
答案
单选题
幼儿园课程中的综合教育,常是一种以()组织幼儿园课程内容的方式
A.逻辑组织法 B.心理顺序法 C.纵向组织法 D.直线组织法
答案
单选题
幼儿园课程中的“综合教育”,常是一种以()组织幼儿园课程内容的方式
A.逻辑组织法 B.纵向组织法 C.心理顺序法 D.直线组织法
答案
论述题
幼儿园课程设计是否只能以目标为幼儿园课程设计的唯一起点?请说明理由。
答案
主观题
幼儿园课程设计是否只能以目标为幼儿园课程设计的唯一起点?请说明理由
答案
判断题
幼儿园学科活动基本是一种“前学科”课程。()
答案
多选题
在幼儿园课程改革中有影响的幼儿园课程模式有:()
A.综合教育课程 B.思维训练课程 C.活动教育课程 D.发展能力课程
答案
单选题
强调由一系列关键经验作为幼儿主要学习内容的幼儿园课程模式是()
A.项目课程 B.高瞻课程 C.方案教学 D.主题课程
答案
填空题
幼儿园课程组织从大的方面可分为两种形态,一种是观念或构想形态的课程组织,另一种是()形态的课程组织。
答案
判断题
幼儿园的学科活动基本上是一种“前学科”课程。
答案
热门试题
幼儿园的学科活动基本上是一种“前学科”课程()
幼儿园的学科活动基本上是一种“前学科”课程。( )
在各种课程编制模式中,( )对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
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在各种课程编制模式中,( )对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
在各种课程编制模式中,( )对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
在各种课程编制模式中,()对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
简述成熟理论对幼儿园课程的影响
简述成熟理论对幼儿园课程的影响
幼儿园课程的价值取向是指幼儿园课程实施主体根据自身的教育理念和需求,对课程的目标、属性、功能等作出选择时所持的一种倾向()
目前幼儿园课程的主要模式有()。
在各种课程编制模式中,( )对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
目标模式和过程模式是设计幼儿园课程的两种主要理论模式。( )
目标模式和过程模式是设计幼儿园课程的两种主要理论模式()
什么是幼儿园课程?幼儿园课程的特点是什么?
南京燕子矶幼儿园是我国第一所乡村幼儿园,其创办者是 ()。
比较幼儿园课程编制的过程模式与目标模式
课程编制的目标模式对幼儿园课程编制产生的影响有()。
课程编制的目标模式对幼儿园课程编制产生的影响有()
日本第一所幼儿园是以哪国幼儿园为榜样的()。
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