柏林那儿认为，一个刚走上教学岗位的教师，经过的教学实践努力有可能发展成长为熟练型教师（）

教学实践指的是教师的教学工作或教学实际．是对于教学过程本质的概括。 一个优秀的教师应该学会对教学设计进行反思，因为反思能发现问题。在教学实践中，可以从哪些途径去发现问题？ 刚刚走上工作岗位的赵老师为了迅速提高自己的授课技能．尝试以少数学生为对象．做小型的课堂教学，并且把授课过程录制下来，便于自己课下分析、总结，逐步提升自己的教学能力。这种方法属于教师专业发展中的()。 刚刚走上工作岗位的赵老师为了迅速提高自己的授课技能．尝试以少数学生为对象．做小型的课堂教学，并且把授课过程录制下来，便于自己课下分析、总结，逐步提升自己的教学能力。这种方法属于教师专业发展中的()。 与教师基于个人经验的教学实践不同，教学设计是一种（）的系列活动 实现能力提升的一个重要支撑点是实践教学。 实现能力提升的一个重要支撑点是实践教学（） 一个从教20年的老教师一定是教学专家。() “一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”，这体现了教学的（） 当一个单元教学结束后，教师为了把握单元的教学状态，安排了单元测验，以评价教学情况，这属于( )。 对（）的整体把握是一个教师教学的基点，也是日常教学研究有效开展的基础 “一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”，这句话体现了教学的（） 某学校引进了一个教学平台，经过多年的线上教学实践，积累了大量学习资源、教学互动、学情信息等教学数据；该平台根据当前的数据积累，采用（ ）技术来估计学生学习效果，生成综合改进方案，完善教学方法。 如何评价体育教师的教学实践能力？ 一个优秀的教师应该学会教学设计的反思，而反思首先是能发现问题，在教学实践中，可以从哪些途径去发现问题？ 骨干教师华老师教学能力突出，经常一个人钻研教学，这说明华老师缺乏（ ）。 ()培训教案是教师对教学环节及课堂教学程序的设计，教案也是为每一个知识点编制的教学方案。 教师在教学过程中要发扬教学民主，它是实施下列哪一个教学基本原则的重要条件？() 选择其中一个教学目标，设计一个教学方案，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。 教师使教学适应个别差异的一个重要措施是（）