单选题

幼儿面对音乐活动材料时的那种喜悦、兴奋、跃跃欲试的反应,说明了幼儿的即时需要为()

A. 探究的需要
B. 创新的需要
C. 参与的需要
D. 被接纳的需要

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单选题
幼儿面对音乐活动材料时的那种喜悦、兴奋、跃跃欲试的反应,说明了幼儿的即时需要为()
A.探究的需要 B.创新的需要 C.参与的需要 D.被接纳的需要
答案
单选题
某幼儿面对乐器、道具、直观教具时,表现出了强烈的喜悦和兴奋感,有跃跃欲试的反应。这说明这些音乐活动的材料满足了该幼儿即时需要中的()
A.探究的需要 B.创新的需要 C.参与的需要 D.被接纳的需要
答案
单选题
幼儿在获得机会加入活动后的那种喜悦的反应表现了幼儿()
A.探究的需要 B.创新的需要 C.对秩序的需要 D.对参与的需要
答案
单选题
幼儿在获得机会加入活动后的那种欣喜的反应表现了幼儿()
A.探究的需要 B.创新的需要 C.对秩序的需要 D.参与的需要
答案
主观题
幼儿园音乐活动的设备和材料包括()、(),();(),()、()和()
答案
多选题
幼儿园音乐活动的设备和材料包括:( );手风琴、钢琴和其他材料。
A.雪花片、积塑等拼接材料 B.铃鼓、三角铁等小乐器 C.儿童表演服装 D.录音机、放像机等电教设备
答案
填空题
幼儿园打击乐器演奏活动的材料包括:乐器、音乐和()。
答案
主观题
幼儿自发的音乐活动
答案
判断题
以音乐活动的发起组织者为分类标准,可将幼儿园的音乐教育分为教师安排的音乐活动、幼儿自发的音乐活动()
答案
单选题
幼儿参加音乐活动,应该以( )。
A.掌握音乐技能为主 B.学会几只舞蹈为主 C.学会使用小乐器为主 D.培养音乐兴趣为主
答案
热门试题
幼儿音乐活动的特点有() 将幼儿园的音乐教育活动划分为音乐表现活动和音乐体验活动的依据是() 幼儿音乐欣赏活动中,为幼儿选择的音乐作品通常是() 进行音乐活动时,要注意保护婴幼儿的听力,音乐声不可过响。 进行音乐活动时,要注意保护婴幼儿的听力,音乐声不可过响。( ) 进行音乐活动时,要注意保护婴幼儿的听力,音乐声不可过响() 幼儿音乐活动中所需的物品是( )。 音乐活动的基础是指幼儿()和() 幼儿园音乐活动的功能包括(  )   幼儿园音乐活动区的活动目的主要是(  )。 幼儿园音乐活动的主要类型有()和综合活动。 幼儿园活动区域投放材料时应该注意材料的() 婴幼儿音乐活动的小乐器包括( )。 ?音乐欣赏活动音乐材料的设计步骤是什么?( ) 在幼儿园集体音乐教学活动过程中,影响“心理唤醒”的材料因素按外部形态可分为音响材料、视觉材料、动作材料和_____材料 在幼儿园集体音乐教学活动过程中,影响“心理唤醒”的材料因素按外部形态可分为音响材料、视觉材料、动作材料和()材料。 试述幼儿园音乐欣赏材料的选择。 音乐活动能使幼儿情绪愉快、陶冶情操,以下不属于音乐活动形式的是() ( )是室外活动时幼儿大肌肉活动的设备和材料。 幼儿的音乐活动主要体现在()等方面
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