下图是某教师教学《塞翁失马》时的板书设计，对其评价不正确的是()。 {图}
A. 概括内容，简明扼要
B. 突出重点，化解难点
C. 分析结构，思路清晰
D. 运用符号，形象直观
查看答案
相关试题
换一换
下图是某教师教学《塞翁失马》时的板书设计，对其评价不正确的是()。
{图}
A.概括内容，简明扼要 B.突出重点，化解难点 C.分析结构，思路清晰 D.运用符号，形象直观
答案
板书是浓缩的教学案。见右下图板书设计，其标题应为（）
A.土地改革 B.三大改造 C.家庭联产承包责任制 D.国有企业改革
答案
中国大学MOOC: 下列关于阅读教学中的板书设计表述不正确的一项是（ ）。
答案
教学板书技能可分为板书设计技能（）和（）
A.板画绘制技能 B.板书的绘画 C.板书制作 D.板书呈现技能
答案
教师在进行板书设计时，反思课堂板书设计的原则，下列选项中不恰当的一项是（ ）。
A.目的性和针对性原则 B.直观性和形象性原则 C.条理性和清晰性原则 D.固定性和程式性原则
答案
请为本篇课文教学设计一则板书，指出板书类型，并说明板书设计的原则。
答案
板书设计什么（）
A.内容 B.形式 C.知识结构 D.提纲
答案
板书设计的目的（）
A.体现教学意图，突出教学重点 B.显示教学思路，有利巩固记忆 C.表达形象直观，加深学生印象 D.深化教学内容，增强学习效果 E.节省教学时间，提高教学效率
答案
简述历史课堂教学中板书设计的基本要求。
答案
板书设计的作用是（）
A.教师上课前制订的在黑板上书写的计划 B.教师上课前制订的在教案上书写的框架 C.突出教学重点，揭示教学思路 D.提高教学效率
答案
热门试题
教师对语文教学评价的解说，不正确的一项是（）。
板书设计的设计应遵循如下要求
对于教师教学能力的评价，描述不正确的是()。
说课的基本流程：说教材、说学生、说教学法 、说教学流程、说板书设计
根据拟定的教学目标，试设计本课的导入环节和板书设计并说明导入设计的意图。
根据拟定的教学目标，试设计本课的导入环节和板书设计并说明导入设计的意图
板书设计应遵循的原则有（）
板书设计的基本要求是：（）、（）、（）
板书设计的基本要求是（）、（）、（）
板书设计有什么特点和方法?
对下面《琵琶行》的板书设计，分析不恰当的选项是（）。
对下面《琵琶行》的板书设计，分析不恰当的选项是（）。
对于教师教学能力的评价，描述不正确的是（ ）。
对于教师教学能力评价内容描述不正确的是( )。
对于教师教学能力评价内容描述不正确的是（）
采用填写评价表的方式对数学板书设计这一技能进行评价时包括哪几个方面（ ）
下列关于化学教学板书的叙述不正确的是( )。
教案设计要求环节齐全（包括教学目标；教学重、难点；课时安排；教学准备；教学过程；作业布置；板书设计；教学反思八个方面）（）
板书设计是教师上课前制定的在黑板上书写的计划，包括______两个方面。
教师要能通过板书引导学生发现问题、思考问题和解答问题，指的是板书设计的哪一原则（）
使用微信扫一扫登录
