国际课程学者有关课程的三种含义是

从课程制定者的角度，课程可分为国家课程、地方课程、______三种类型。 幼儿园课程评价的功能大体有三种，即课程诊断、课程比较和（） 我国学前课程变革的三种课程形态分别为：_____________、_____________、_____________ 如何从课程实施三种取向之关系看我国课程改革 课程的组织结构有三种：（）。 简述三种课程革新的策略 构成课程的三种基本成分是（） 在教师、学生和教材三种课程资源中，________是最重要的课程资源。 从课程制定者角度，课程可分为（）三种类型 实用主义、结构主义、（）是课程史上出现的三种不同的课程流派。 根据课程制定者的角度，课程可分为（ ）三种类型。 幼儿园课程的内容有哪三种取向？这三种取向会如何影响幼儿园课程内容的选择？ 根据课程内容，“反者道之动”至少包含“物极必反”、“周期律”、“阴阳”等三种含义。 高等职业教育有三种类型课程，即普通教育课程、专业课程和（） 根据各学科知识综合程度的不同，可以把综合课程划分为相关课程、融合课程和广域课程三种形态（） 课程介绍的三种商业模式创新案例 简述课程的三种文本表现形式。 常见的课程开发模型有三种，分别是（） 论述并评价课程实施的三种不同观点。 课程实施有三种基本取向，其中之一是___________。