单选题

学习古诗词中“月亮”意象,教师请学生举出古人借月亮抒发对亲人思念之情的句子。下列适合的是( )。

A. 举杯邀明月,对影成三人
B. 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门
C. 无言独上西楼,月如钩
D. 但愿人长久,千里共婵娟

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学习古诗词中“月亮”意象,教师请学生举出古人借月亮抒发对亲人思念之情的例子,下列适合的是( )
A.举杯邀明月,对影成三人(李白《月下独酌》) B.从今若许闲乘月,柱杖无时夜扣门(陆游《游山西村》) C.无言独上西楼,月如钩(李煜《相见欢 无言独上西楼》) D.但愿人长久,千里共婵娟(苏轼
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单选题
学习古诗词中“月亮”意象,教师请学生举出古人借月亮抒发对亲人思念之情的例子,下列适合的是()
A.举杯邀明月,对影成三人(李白《月下独酌》) B.从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门(陆游《游山西村》) C.无言独上西楼,月如钩(李煜《相见欢》) D.但愿人长久,千里共婵娟(苏轼《水调歌头·明月几时有》)
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学习古诗词中“月亮”意象,教师请学生举出古人借月亮抒发对亲人思念之情的例子,下列适合的是(  )
A.举杯邀明月,对影成三人(李白《月下独酌》) B.从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门(陆游《游山西村》) C.无言独上西楼,月如钩(李煜《相见欢》) D.但愿人长久,千里共婵娟(苏轼《水调歌头?明月几时有》)
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学习古诗词中“月亮”意象,教师请学生举出古人借月亮抒发对亲人思念之情的句子。下列适合的是( )。
A.举杯邀明月,对影成三人 B.从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门 C.无言独上西楼,月如钩 D.但愿人长久,千里共婵娟
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学习古诗词中的“月亮”意象,教师请学生举出古人借月亮抒发对亲人思念之情的句子。下列适合的是(  )。
A.举杯邀明月,对影成三人 B.从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门 C.无言独上西楼,月如钩 D.但愿人长久,千里共婵娟
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古诗词中形容月亮的诗句甚多,下列哪一句与月亮无关()
A.团团冰镜吐清辉 B.玉蝉离海上 C.大珠小珠落玉盘
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古诗词中形容月亮的诗句甚多,下列哪一句与月亮无关()
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教学古诗词复习课,教师引导学生积累以“竹”为意象的诗词,下列不适合的是()
A.独坐幽篁里,弹琴复长啸 B.众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园 C.谁种萧萧数百竿?伴吟偏称作闲官 D.咬定青山不放松,立根原在破岩中
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教学古诗词复习课,教师引导学生积累以“竹”为意象的诗词,下列不适合的是()
A.独坐幽篁里,弹琴复长啸 B.众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园 C.谁种萧萧数百竿?伴吟偏称作闲官 D.咬定青山不放松,立根原在破岩中
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