根据学习策略覆盖的成分(即环节、层次),可将学习策略分为

迈克卡（Mckeachieetal，1990）等人对学习策略的成分进行了总结，认为学习策略包括（）、（）和（）三部分。 根据学习策略适用的范围，学习策略可分为：()。 根据学习策略所起作用，丹瑟洛把学习策略分为（） 学习策略可以分（）、（）和资源管理策略 学习策略可以分（）、（）和资源管理策略 根据学习策略的分类，认知策略不包括（） 联系教学实际，说明学习策略的层次分类。 一般认为，学习策略包括认知策略、（）策略和（）管理策略三部分 简述学习策略对学生英语学习的作用(5 分)。以记笔记为例，简述学习策略培养的三种方法。(15 分) （　　）即监控性的学习策略，主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。 根据学习策略的分类，资源管理策略主要包含_________、学习环境管理及学习努力和_________心境管理等。 根据麦基奇（McKeachie）对学习策略的分类，与学习者学习时间管理相关的策略属于（ ） 学习策略可以分为（）策略、（）策略和（）策略 学习策略由( )策略构成 加涅根据学习结果的不同特点，概括出五种学习结果，即言语信息、智力技能、学习策略、情感和动作技能。 调节策略属于学习策略的（）。 学习策略 学习策略   调节策略属于典型学习策略中的（）策略 迈克卡等人对学习策略的成分进行了总结，认为认知策略可以包括（）。