课堂效率的高低取决于哪些要素?（　）

课堂教学效率的高低取决于教师、（）和课堂情境三大要素的相互协调 全要素生产效率的高低取决于（） 课堂教学效率的高低取决于教师、{填空}和课堂情境三大要素的相互协调。 课堂教学效率的高低，取决于（）、（）和（）等三大要素的相互协调。 课堂教学效率的高低取决于教师、{pz_填空}和课堂情境三大要素的相互协调。 课堂教学效率的高低，取决于{pz_填空}、学生、课堂情境等三大要素的相互协调。 两恒温热库之间工作的可逆热机，热效率高低取决于（） 潜孔钻机穿孔效率高低主要取决于冲击器的性能和（） 推进效率的高低取决于：（）. 课堂教学效率的高低，取决于{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}三大要素的相互协调。 课堂教学效率的高低，取决于{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}三大要素的相互协调。 制约课堂教学效率高低的三大要素是教师，学生和课堂情境。 制约课堂教学效率高低的三大要素是教师，学生和课堂情境（） 制约课堂教学效率高低的三大要素是教师、学生和（ ）。 领导效率的高低取决于领导者个体素质的高低 制约课堂教学效率高低的三大要素是教师、学生和{pz_填空}。 人际关系理论认为，生产效率的高低关键取决于（） 影响课堂教学效率高低的主要因素是（）、学生和课堂情景三大要素的相互协调程度。 影响课堂教学效率高低的主要因素是___________ 、学生和课堂情景三大要素的相互协调程度。 人力资本作为一种生产要素，它对经济增长的实际贡献，既取决于人力资本形成的多少，也取决于人力资本配置效率的高低。( )