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领导情境理论把领导划分为 () 和()两个维度。
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领导情境理论把领导划分为 () 和()两个维度。
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领导情境理论把领导划分为 () 和()两个维度。
答案
多选题
领导情境也把领导的行为方式按“关心人”和“关心工作”两个维度划分为()类型。
A.高关系—低工作的参与式 B.低关系—高工作的命令式 C.高关系—高工作的推销式 D.低关系—低工作的授权式 E.高低关系结合的管理方式
答案
多选题
领导情境也把领导的行为方式按“关心人”和“关心工作”两个维度划分为( )类型。
A.高关系—低工作的参与式 B.低关系—高工作的命令式 C.高关系—高工作的推销式 D.低关系—低工作的授权式 E.高低关系结合的管理方式
答案
主观题
情境理论模式使用两个领导维度:任务行为和()。
答案
判断题
领导情境理论将领导划分为任务行为(关心任务)和关系行为(关心人)两个维度,并根据两个维度组合成四种不同领导风格。
A.对 B.错
答案
判断题
领导情境理论将领导划分为任务行为(关心任务)和关系行为(关心人)两个维度,并根据两个维度组合成四种不同领导风格。
答案
多选题
领导情境也把两个维度领导的行为方式分为()类型。
A.高关系-----低工作的参与 B.低关系-----高工作的命令式 C.高关系-----高工作的推销式 D.低关系-----低工作的授权式 E.高低关系结合的管理方式
答案
主观题
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答案
多选题
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主观题
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答案
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将领导行为划分为“员工取向”和“生产取向”两个维度的是( )。
将领导行为划分为"员工取向"和"生产取向"两个维度的是()。
将领导行为划分为“关心人”和“工作管理”两个维度的是()
将领导行为划分为“员工取向”和“生产取向”两个维度的是()。
将领导行为划分为“关心人”和“工作管理”两个维度的是()。
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()标志着一个新的强调领导行为和领导情境的领导研究理论的诞生。
()标志着一个新的强调领导行为和领导情境的领导研究理论的诞生。
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