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日本历史上所谓的“第三次教育改革”始于日本中央教育审议会1971发表的报告 ( )
单选题
日本历史上所谓的“第三次教育改革”始于日本中央教育审议会1971发表的报告 ( )
A. 《关于今后学校教育综合扩充、整顿的基本对策》
B. 《教育改革计划书》
C. 《关于当前教育改革的具体措施》
D. 《教育基本法》
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单选题
日本历史上所谓的“第三次教育改革”始于( )
A.1971年中央教育审议会发表《关于今后学校教育综合扩充、整顿的基本对策》 B.1984年中曾根首相设立临时教育审议会 C.1947年颁布《学校教育法》 D.1872年颁布《学制》
答案
单选题
日本历史上所谓的“第三次教育改革”始于日本中央教育审议会1971发表的报告 ( )
A.《关于今后学校教育综合扩充、整顿的基本对策》 B.《教育改革计划书》 C.《关于当前教育改革的具体措施》 D.《教育基本法》
答案
单选题
开启日本历史上第三次教育改革的文件是( )
A.《关于今后学校教育的综合扩充、整顿的基本措施》 B.《关于当前教育改革的具体措施——推进教育改革大纲》 C.《为使教育适应我国社会变化和文化发展进行的各项改革的基本方针》 D.《教育与明天的社会——面对21世纪的挑战》
答案
多选题
日本第三次教育改革中临时教育审议会确立的教育改革的最基本的原则包括()
A.追求平等 B.重视个性 C.强调全面发展 D.向终身学习体系过渡 E.对学生进行学业方向指导
答案
主观题
第三次教育改革中日本教育及教育管理发生的本质变化在?
答案
主观题
日本的三次教育改革第一次教育改革是
答案
单选题
日本第三次幼儿园教育振兴计划开始于()
A.1990年 B.1991年 C.1993年 D.1996年
答案
单选题
苏联的第三次学前教育改革强调()
A.幼托一体化 B.幼小衔接 C.智力开发 D.儿童个性的全面发展
答案
主观题
日本的第三次幼儿园教育振兴计划
答案
主观题
日本单三次教育改革全面展开的时间是()年。
答案
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苏联第三次学前教育改革的标志是公布了()
简述日本第三次幼儿园教育振兴计划的内容。
简述日本第三次幼儿园教育振兴计划的内容
1971年6月,日本中央教育审议会发表《关于今后学校教育综合扩充、整顿的基本对 策》,由此开始了日本历史上所谓的( )
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人类历史上第三次社会大分工指的是()。
人类历史上第三次社会大分工指的是()。
人类历史上第三次社会大分工指是的()
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日本明治维新后的教育改革被称为日本近现代教育史上的()
关于广东历史上第三次移民高潮,以下说法正确的是()。
关于广东历史上第三次移民高潮,下列说法错误的是()。
人类历史上第三次社会大分工所产生的结果是()
广东历史上第三次移民高潮大部分是通过()南迁的。
中国近代历史上日本发动或参与的侵华战争的次数是三次()
1989年,苏联公布的引领学前教育第三次改革的是( )
日本近代教育管理制度是在第()次教育改革中形成的。
在高等教育发展历史上,英才教育向大众教育转变的模式有日本模式和()。
以下不属于临时教育审议会对日本教育改革体现出的原则的是( )
简述日本学前教育改革的趋势。
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