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人文主义教育的特点
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主观题
人文主义教育的特点
答案
多选题
下列哪些属于人文主义教育的特点()
A.让儿童自然地、愉快地、积极健康地成长 B.注意儿童精神、身体及道德的和谐发展 C.以性恶论儿童观为指导 D.考虑儿童的兴趣,发挥其主动性
答案
单选题
下列哪一项不是人文主义教育的特点?()
A.以性恶论儿童观为指导 B.让儿童自然地 C.注意儿童精神 D.考虑儿童的兴趣,发挥其主动性
答案
单选题
下列哪一项不是人文主义教育的特点?()
A.以性恶论儿童观为指导 B.让儿童自然地、愉快地、积极地健康成长壮大 C.注意儿童精神、身体及道德的和谐发展 D.考虑儿童的兴趣,发挥其主动性
答案
单选题
人文主义者维多利诺开办的( ),进行人文主义教育
A.宫廷学校 B.骑士学校 C.文法学校 D.快乐之家
答案
判断题
德国早期文艺复兴表达人文主义教育思想并对人文主义教育施以重要影响的是莫尔。
A.对 B.错
答案
单选题
人文主义教育的核心精神是( )
A.人本主义 B.古典主义 C.世俗性 D.等级性
答案
主观题
人文主义教育的特征有哪些?
答案
主观题
简述人文主义教育家学前教育思想的一般特点。
答案
主观题
简述人文主义教育的性质及特征。
答案
热门试题
简述人文主义教育的主要特征。
简述人文教育与人文学科教育、人文主义教育的关系。
文艺复兴前期的人文主义教育思想比较重视以()为中心的教育活动,并把宗教教育作为人文主义教育的重要内容。
试述文艺复兴时期人文主义教育与封建主义教育的区别。
简述人文主义教育改革的主要特征
简述人文主义教育改革的主要特征
文艺复兴后期是人文主义教育思想开始贴近(),体现的人文主义精神比较宽泛。
近代人文主义教育的根本主张有哪些?
文艺复兴时期人文主义教育提倡经院主义的教育方法。
下列哪些选项是人文主义教育的代表人物()
科学人文主义教育目的观有哪些基本观点?
人文主义教育思想的代表人物主要有()。
下列关于人文主义教育观描述不正确的是()
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人文主义教育在教学方法上主张压制儿童的学习兴趣。
是文艺复兴时期法国著名的人文主义教育家()
()是文艺复兴时期法国著名的人文主义教育家。
现代人文主义教育思潮的主要代表人物是 ( )
文艺复兴时期人文主义教育的古典主义特征主 要体现为( )
人文主义教育在文艺复兴时期直接推动着教育朝着()的方向发展。
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