单选题

教师在使用word编写本课的电子教案时,将“图形”错写成了“图型”,为了快速的找出并纠正这一错误,下列做法最合适的是()

A. 利用查找命令,找到“型”字,并手动修改它们
B. 利用查找替换命令,将教案中的所有“型”字替换为“形”字
C. 利用查找替换命令,将教案中的“图型”一词替换为“图形”
D. 逐字逐句检查,找到错误并手动修改它们

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单选题
教师在使用word编写本课的电子教案时,将“图形”错写成了“图型”,为了快速的找出并纠正这一错误,下列做法最合适的是()
A.利用查找命令,找到“型”字,并手动修改它们 B.利用查找替换命令,将教案中的所有“型”字替换为“形”字 C.利用查找替换命令,将教案中的“图型”一词替换为“图形” D.逐字逐句检查,找到错误并手动修改它们
答案
单选题
教师在使用word编写本课的电子教案时,将图形错写成了图型,为了快速的找出并纠正这一错误,下列做法最合适的是()
A.利用查找命令,找到型字,并手动修改它们 B.利用查找替换命令,将教案中的所有型字替换为形字 C.利用查找替换命令,将教案中的图型一词替换为图形 D.逐字逐句检查,找到错误并手动修改它们
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教师为什么要编写教案
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