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试述班级管理目标设定的依据
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试述班级管理目标设定的依据
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试述班级管理目标设定的依据
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主观题
试述班级管理目标设定的原则
答案
单选题
班级管理目标设定管理思想依据是()
A.为了组织的生存和发展 B.为了学生的全面发展 C.为了学校的发展 D.为了教师集体的发展
答案
主观题
试述制定班级管理目标的原则。
答案
单选题
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A.发展性原则 B.针对性原则 C.层次性原则 D.规律性原则
答案
多选题
班级管理目标的设计依据有()
A.国家的教育总体要求 B.学校的要求 C.学生的实际情况 D.教育理论 E.班主任的授课领导方式
答案
单选题
班级管理目标的制订只要依据学生的实际需求即可。()
A.正确 B.错误
答案
判断题
班级管理目标的制订只要依据学生的实际需求即可
答案
多选题
班级目标的设计依据( )。
A.国家的教育方针政策 B.学校的培养目标 C.学生的个性特征 D.班级群体的现实发展水平 E.班主任的授课领导方式
答案
多选题
班级目标设计的依据()
A.国家的教育方针政策 B.学习的培养目标 C.班级群体的现实发展水平 D.教师的教学能力
答案
热门试题
下列内容不属于班级管理目标制定的依据的是( )
班级目标的设计依据包括( )
班级目标的设计依据有( )。
班级目标的设计依据包括()
对于一个班级来讲,班级管理目标很重要,班级管理目标的内容是什么?( )
试述班级教学管理的内容。
试述班级管理的基本原则。
试述幼儿园班级管理的意义。
班级管理目标对班级管理实施的作用有哪些?
班级目标管理
班主任与学生共同确定班级总体目标,并转化为小组目标和个人目标,使其与班级目标融为一体,以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方式,称为班级()。
班级目标设立的主要依据是()
班主任与学生基同确定班级总体目标,并转化为小组目标和个人目标,使其与班级总目标融为一体,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方式,称为班级()
班主任与学生共同确定班级总体目标,并转化为小组目标和个人目标,使其与班级总目标融为一体,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方式,属于班级( )。
试述幼儿园班级教育管理的意义。
班主任与学生共同确定班级总目标,并转化为小组目标和个人目标,使其与班级目标融为一体,以此推进班级管理活动.实现班级目标的管理方式,称为()
安全生产目标的设定的依据:()
班级管理目标的特点()
班级管理的目标是()
班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标,然后转化为____和____,形成目标体系,推动班级管理的管理方式。
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