单选题

在具体实施体育课程的过程中有三种策略,其中()认为学校是体育课程改革最适当的策略。

A. 从上至下的策略
B. 从中间向上的策略
C. 从下至上的策略
D. 从整体到局部的策略

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单选题
在具体实施体育课程的过程中有三种策略,其中()认为学校是体育课程改革最适当的策略。
A.从上至下的策略 B.从中间向上的策略 C.从下至上的策略 D.从整体到局部的策略
答案
单选题
学校体育在具体的实施过程中,只有通过下列哪三种组织形式?()
A.理论教学,实践教学及课外辅导 B.体育课,课余体育训练及课外体育活动 C.体育讲座,课余体育训练及体育活动 D.体育课
答案
单选题
在体育课程实施的三个阶段中,()是控制体育课程改革过程的重要阶段。
A.起始阶段 B.实施阶段 C.维持阶段 D.评价阶段
答案
主观题
简述实施体育课程改革策略应注意的问题
答案
多选题
体育课程实施的三个阶段是()。
A.起始阶段 B.实施阶段 C.维持阶段 D.扩展阶段
答案
主观题
体育课教学程序的三种形式是
答案
主观题
中国大学MOOC: 在学校体育课程实施计划中,课程实施的目标定位要从哪三个维度进行拟定()。
答案
单选题
学校体育课程目标分为()。
A.三个领域目标 B.四个领域目标 C.五个领域目标 D.六个领域目标
答案
主观题
选择体育教学内容的依据有:体育课程的目标体系、和学校的具体条件
答案
单选题
学校体育在其具体实施过程中,主要通过下列哪三组织形式?()
A.理论教学,实践教学及课外辅导 B.体育课,课余体育训练及课外体育活动 C.体育讲作,课余体育训练及课外体育活动 D.体育课,课余体育训练及社团体育活动
答案
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