在美术欣赏教学中，我们常常采用的程序和方法是( )，

传统美术教学中常采用的方法是（）法。 美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和（） “欣赏·评述”学习领域美术教学中，对美术作品“多角度认识”包括哪些方面？ 简述美术欣赏的程序?【专业知识】 简答学前儿童美术欣赏教学活动的描述阶段 音乐欣赏教学中的“层层累加”程序 下列选项中，适合作为《工艺美术欣赏--陶器》一课教学重点的是（）。 下列选项中，适合作为《工艺美术欣赏——陶器》一课教学难点的是（）。 下列选项中，适合作为“工艺美术欣赏——陶器”一课教学重点的是（　　）。 在儿童美术欣赏教学中应贯彻哪些原则?请联系实际加以论述。 利用比较式教学把相关的美术作品置于同一欣赏环境中，可从宏观上加深对被欣赏作品的理解和体会 利用比较式教学把相关的美术作品置于同一欣赏环境中，可从宏观上加深对被欣赏作品的理解和体会（） 儿童美术欣赏课程的基本指导方法是（） 儿童美术欣赏课程的基本指导方法是 ( ) 一节美术欣赏课的教学要点有哪些 “掌握美术表现、设计、创作的规律和欣赏、评价等基本方法，审美过程的基本要求，形成良好的美术学习习惯。”这属于哪个模块的教学目标 （　　） 在美术教学中，通常采用哪些方法突出教学重点（）。①提前预习②着重讲解③作业练习④板书提示 学前儿童美术欣赏课程的基本指导方法是（）。 下列选项中，适合作为《工艺美术欣赏——陶器》一课的教学难点的是（  ）。 小班儿童的美术欣赏教育目标之一是引导儿童参加美术欣赏活动，体验美术欣赏活动的（）。