教育目的的社会价值取向确立应注意的问题包括

尚学课堂: 在确立教育目的的价值取向问题中，争论最大、影响最大的也是最根本性的问题，是（）。 卢梭关于教育目的的基本取向是社会本位价值取向（） 在确立教育目的的价值取向上，注重人的尊严和价值的观点属于（） 教育目的的社会价值取向应坚持（） 简述确立幼儿园健康教育活动目标应注意的问题。 认为社会价值高于个体价值，把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于（） 在选择和确立教育目的时应把满足（）的需要作为根本价值取向。 确立教育目的必须要依据和体现可持续发展的思想和基本要求,要把人与社会、自然的和谐发展作为教育目的选择、确立的根本价值取向（） 学前教育目标的价值取向包括 把满足社会需要视为教育的根本价值的价值取向是（） 在教育目的的价值取向中，强调个人价值高于社会价值的是（ ） 科学的求知取向于社会的价值取向是一个哲学问题。（） 社会主义核心价值观社会层面的价值取向不包括（） 确立“教育和劳动相结合”的原则，其价值取向就在于解决监狱在运用教育和劳动这两种基本手段过程中出现的问题。（ ） 选择和确立教育目的时候，在基本价值取向方面，长期存在的对立是（）的对立 社会领域教育目标的撰写应注意以下问题（） 论述教育价值取向的个人本位论与社会本位论。 决定着未来整个社会价值取向的是: 工人的价值取向|知识分子的价值取向|青年的价值取向|?农民的价值取向 决定了未来整个社会的价值取向的是: 农民的价值取向|工人的价值取向|知识分析的价值取向|青年的价值取向 认为人的价值高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的价值取向属于（ ）。