多选题

文艺复兴的指导思想是人文主义,其突出的特征是()。

A. 高度重视人和人的价值
B. 主张以“人”为中心,反对以神为中心
C. 提倡人性,反对神性
D. 重视现世生活

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文艺复兴后期是人文主义教育思想开始贴近(),体现的人文主义精神比较宽泛。 下面哪项文艺复兴时期形成的人文主义思想核心: 文艺复兴的实质是人文主义运动,对于“人文主义”理解正确的有(  )。 德国早期文艺复兴表达人文主义教育思想并对人文主义教育施以重要影响的是莫尔。 文艺复兴运动的人文主义表现在()。 文艺复兴运动的人文主义表现在()。 简述文艺复兴时期人文主义的特点。 下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想的表述,不正确的是() 文艺复兴时期“人文主义之父”的代表作是() ?人文主义文学是文艺复兴时期欧洲文学的主流。(  )? 文艺复兴时期教育的根本特征是人文主义,表现在哪些地方 文艺复兴时期教育的根本特征是人文主义,表现在哪些地方? 文艺复兴时期著名的人文主义作家有() 人文主义是文艺复兴的核心思想,它提倡以人为本,提倡人性,反对神性。 文艺复兴时期的艺术大师是如何在作品中体现人文主义思想的? 文艺复兴时期,很重视教育的人文主义思想家主要有( )。 文艺复兴时期人文主义教育的古典主义特征主 要体现为( ) 文艺复兴的指导思想是什么? 薄伽丘是()文艺复兴运动的杰出代表,人文主义者。 哈姆莱特是文艺复兴末期人文主义者的典型。()
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