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学前儿童科学探究的核心是要儿童探究出正确的结果。

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判断题
学前儿童科学探究的核心是要儿童探究出正确的结果。
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简答题
简述学前儿童探究式科学教育活动的环节。
答案
单选题
下列关于学前儿童探究式科学教育活动环节的表述,正确的是()
A.进行假设猜想是进入探究活动的前提 B.确立探究的主题是进入探究活动的前提 C.表达与交流是幼儿主动建构知识的前提 D.实施方案并记录结果是幼儿主动建构知识的前提
答案
判断题
在幼儿园开展探究性教学的意义是:满足学前儿童学习科学的需要、提高学前儿童科学知识的水平、培养学前儿童学习科学的基本学习方式()
答案
单选题
第一个详细探究出电流热效应有关因素的科学家是()
A.欧姆 B.安培 C.焦耳 D.瓦特
答案
多选题
学前儿童科学教育活动中,对于生物身体特征的探究主要包括两类问题:()。
A.生物的身体构造包括什么 B.该构造有何功能 C.动物 D.植物
答案
主观题
在制定学前儿童实验探究类活动的目标时,应注意
答案
多选题
学前儿童美术教育中,以引导探究为主的方法包括()
A.情境法 B.观察法 C.尝试法 D.情景法
答案
判断题
探究式科学教育是在教师和学生共同组成的学习环境中,让儿童亲历科学探究的学习过程。
A.对 B.错
答案
判断题
探究式科学教育是在教师和学生共同组成的学习环境中,让儿童亲历科学探究的学习过程()
答案
热门试题
儿童是天生的探究者,探究是一种本能。 儿童是天生的探究者,探究是一种本能() 科学探究的核心是()。 关于学前儿童科学教育的结果,正确的说法是() 基于__________学习理论,科学教育应重视儿童的已有经验,让儿童从探究中自主发展科学理解。 在探究式科学教育中,需要帮助儿童在他们原有想法的基础上,()正确的科学概念。 学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、()的兴趣、()的兴趣以及动手的兴趣 论述学前儿童科学教育结果的含义。 学前儿童科学教育活动的结构包括()学前儿童科学教育活动和()学前儿童科学教育 学前儿童科学教育的启蒙性是指学前儿童科学教育() 科学素养的最核心部分是科学探究。() 关于学前儿童科学教育过程和结果关系的论述中,正确的是() 关于学前儿童科学教育过程和结果的关系的论述,正确的是() 关于学前儿童科学教育过程和结果关系的论述中,正确的是()。   你如何理解学前儿童科学教育的结果? 学前儿童科学教育的结果,是指儿童在科学探索过程中认知、()等方面的发展变化。 学前儿童科学教育环境包括学前儿童科学教育的()环境和()环境 儿童在进行探究活动时所遵循的基本程序,与科学家基本一致。 有关科学探究表述正确的是(  )。 《指南》在科学领域中指出:幼儿科学的学习的核心是激发()兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。
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