孔子的教化机制是通过文教养成君子，这说明其教育具有（）

15.“君子欲化民成俗,其必由学乎”。意思是:君子如果要教化人民,造成良好的风俗习惯,一定要从教育入手。这种观点所体现的教育观是（ ） 孔子认为君子对小人具有示范作用（） 在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有(   )。 我国政府通过在国外设立“孔子学堂”，让更多的外国民众学习汉语，了解中国，喜欢中国。这说明教育可以（）。 我国政府通过在国外设立“孔子学院”，让更多的外国民众学习汉语，了解中国，喜欢中国。这说明教育可以（） 我国政府通过在国外设立孔子学堂，让更多的外国民众学习汉语，了解中国，喜欢中国。这说明教育可以()。 我国政府通过在国外设立“孔子学院”,让更多的外国民众学习汉语，了解中国，喜欢中国。这说明教育可以()   我国在世界各地开办孔子学院，向全世界人民介绍中国文化。这说明教育具有文化(   )。 “教育有法而教无定法”，这说明了教师劳动具有（） 孔子曾说过，君子“敏于事而慎于言”，其含义是（）。 我国政府通过在国外设立孔子学院，让更多的外国民众学习汉语，了解中国，喜欢中国。这说明教育可以。（2016.安徽）（） 评价有利于保证教育目标的实现，这说明评价具有() 孔子说“君子修身，内正其心，外正其容”。 后来的教育是以以前的教育为基础，是从以前的教育发展而来的。这说明教育发展具有（）。 孔子认为君子的根本是修身,其精神实质是()。 孔子认为君子的根本是修身,其精神实质是()。 在不同历史时期，教育的性质、目的、内容存在差异，这说明教育具有（） 只要人类社会存在就必定有教育，这说明教育具有()   医学伦理教育并不具有教化功能。 医学伦理教育并不具有教化功能（）