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请说明动作技能形成的规律及教师教学方法
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请说明动作技能形成的规律及教师教学方法
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主观题
请说明动作技能形成的规律及教师教学方法
答案
主观题
体育教学应遵循认识规律、技能形成规律和()规律。
答案
判断题
教师指导学生运用.巩固知识,形成技能.技巧的教学方法称为练习法()
答案
多选题
运动技能形成规律()。
A.分化阶段 B.粗略掌握动作阶段 C.改进与提高动作阶段 D.动作的巩固与运用自如阶段
答案
主观题
动作技能的教学方法一般宜于采用( )。
答案
单选题
动作技能的教学方法一般宜于采用( )。
A.发现法 B.示范法 C.讲解法 D.示范与讲解相结合的方法
答案
单选题
动作技能的教学方法一般宜于采用( )
A.示范与讲解相结合的方法 B.发现法 C.讲解法 D.示范法
答案
单选题
教师对概念、原理、规律等进行解释说明和论证,这样的教学方法被称为( )
A.讲述 B.讲解 C.讲读 D.讲演
答案
判断题
教学方法就是教师教给学生知识与技能的方法。( )
答案
单选题
依据运动技能形成规律, 以系统地传授技术动作为主要目的而设计的体育教学模式可归于( )。
A.发现式教学模式 B.技能掌握式教学模式 C.小群体学习型教学模式 D.快乐体育式教学模式
答案
热门试题
属于动作形成规律的是()。
教师在进行教学方法设计的时候,如果教学目标是培养技能和技巧,则需要选择的教学方法是()
动作技能的教学方法一般宜采用示范法.()
简述运动技能形成和发展的过程(形成规律)
简述运动技能形成和发展的过程(形成规律)
依据运动技能形成规律,以系统传授运动技能为主要目的而设计的教学模式是()
运动技能形成规律分()三个阶段。
遵循动作技能形成规律,不属于学生运动员技术培养的阶段的选项是
运动技能形成规律分()、()和()三个阶段。
运动技能形成规律分()、()和()三个阶段
在教师指导下,学生通过练习来巩固知识,形成技能技巧,并且发展智力的教学方法,称之为
试举例说明教学过程中教师常用的教学方法
试举例说明教学过程中教师常用的教学方法
下列教学方法中,以教师为主的教学方法有()
教学方法是为完成教学任务而采用的办法,是教师引导学生学报知识技能、获得身心发展的方法。选择教学方法的依据有()
以形成技能、行为习惯和发展能力为主的教学方法是( )
教学方法繁多,但依据不同的标准可以分()、情感、动作技能三类。
语言—动作教学法是指导教授技术动作时,把语言和动作联系起来,形成__的教学方法()
教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是( )。
教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是( )。
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