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下列对优秀教师的人格特征表述不当的是()
单选题
下列对优秀教师的人格特征表述不当的是()
A. 从事教育工作的使命感
B. 稳定而持久的职业动力
C. 对名誉地位的追求
D. 对工作的事业心与上进心
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单选题
下列对优秀教师的人格特征表述不当的是()
A.从事教育工作的使命感 B.稳定而持久的职业动力 C.对名誉地位的追求 D.对工作的事业心与上进心
答案
判断题
简述优秀教师的人格特征。
答案
多选题
优秀教师的人格特征主要表现为()。
A.处事热情 B.情绪稳定 C.才思敏捷 D.待人亲切 E.关爱学生
答案
多选题
优秀教师的人格特征的主要表现包括()
A.处事热情 B.情绪稳走 C.才思敏捷 D.待人亲切
答案
单选题
下列哪一项不是优秀教师的人格特征的主要表现?()
A.处事热情 B.情绪稳定 C.待人亲切 D.才思敏捷
答案
多选题
优秀教师的人格特征表现在哪些方面?()
A.从事教育工作的使命感 B.稳定而持久的职业动力 C.对工作的事业心与上进心 D.没有求知的欲望与兴趣 E.良好的性格特征
答案
主观题
优秀教师的人格特征表现在哪些方面?( )
答案
多选题
优秀教师的人格特征表现在以下哪几个方面()
A.从事教育工作的使命感 B.稳定而持久的职业动力 C.对工作的事业心与上进心 D.没有求知的欲望和兴趣 E.良好的性格特征
答案
单选题
在下列选项中,哪一方面不符合优秀教师的人格特征()
A.从事教育工作的使命感 B.稳定而持久的职业动力 C.对工作的事业心与上进心 D.节假日适当从事有偿家教,继续发挥自己的聪明才智
答案
主观题
优秀教师有哪些主要特征?
答案
热门试题
优秀教师有哪些主要特征?
优秀教师的个性特征不包括()。
优秀教师的前提是()。
优秀教师的人格特征有。①获取成就的动机与欲望②严以律己,严以待人③对学生期望值极高④对教育教学具有高度的自我调节和完善能力()
优秀教师与普通教师存在的差别不包括()。
优秀教师良好的性格特质主要表现在对己对事对人的积极态度上,优秀教师大都热爱学生,对自己的能力充满自信,能够虚心求教()
—名优秀的教师应具备的人格特征有()。
优秀教师的自我效能感表现为()。
优秀教师的自我效能感表现为()
优秀教师的自我效能感表现为
优秀教师的最高层次
优秀教师的自我效能感表现为()
()成为区分一般教师与优秀教师的标准所在
优秀教师平衡轮的制作需要个步骤()
优秀教师的最高层次是( )。
教师专业发展是指教师个体成长为优秀教师的过程。()
你认为合格教师和优秀教师的心理品质有哪些?
区别一名普通教师和优秀教师的真正标志是( )。
有专业知识和能力的教师一定是优秀教师。
教师素养成为区分一般教师与优秀教师的标准所在()
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