联系课文，找出下列句子中修辞手法不同于其它三项的是
A. 这时山什么也不说，只是争噪的鸟雀泄漏了他愉悦的心境。
B. 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
C. 快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云，这不同的云彩在你生命的天边重叠着。
D. 误落尘网中，一去三十年。
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联系课文，找出下列句子中修辞手法不同于其它三项的是
A.这时山什么也不说，只是争噪的鸟雀泄漏了他愉悦的心境。 B.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。 C.快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云，这不同的云彩在你生命的天边重叠着。 D.误落尘网中，一去三十年。
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联系课文，找出下列句子中修辞手法不同于其它三项的是（ ）
A.……白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。 B.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。 C.快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云，这不同的云彩在你生命的天边重叠着。 D.君当作磐石，妾当作蒲苇。
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下面句子使用修辞手法不同于其它三项的是（ ）
A.槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了，才松了一下蜷曲的手脚，一下子像一条死蛇，哗哗啦啦脱落下来。 B.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 C.她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上。 D.我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。
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下列句子中修辞手法使用不同于其它三项的一项是（ ）
A.头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。 B.午后也有蝉，但喧嚣了点,像一群吟游诗人，不期然地相会在树阴下。 C.像拙政园这样历史悠久、设计精巧的园林，在苏州大约有二百来处。 D.他的眼睛宛若切开的长缝，眯缝着，但却从中射出一道墨一样的黑光。
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指出下列句子修辞手法不同于其他三项的一句是
A.她的胸怀宛如大海,可以波涛大作,可以平静如镜。 B.塘中的月色并不均匀;但光和影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。 C.月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。 D.远看山顶的谷子丛密挺立,宛如人头上的怒发。
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下列句子中，修辞手法的使用不同于其它三项的一项是（）
A.低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 B.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 C.皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声。 D.田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。
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下列修辞手法不同于其它三项的一项是（）
A.我看见这嫩嫩的绿苗，就仿佛嗅到了面包的香味了。 B.那河畔的金柳是夕阳中的新娘。 C.太阳刚一出来，地上已经像下了火。 D.一眨眼的功夫，她从一个黄毛丫头出落成一位水灵灵的大姑娘。
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下列句子中,修辞手法的运用不同于其他三项的是
A.我们聆听智者的教诲,犹如花儿沐浴着阳光,小草吮吸着甘露。 B.蝴蝶如同会飞的花朵,装点着美丽的春天。 C.烟囱发出呜呜的声响,如在黑夜中哽咽。 D.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
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下列各句中修辞手法使用不同于其它三项的是（ ）
A.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（朱自清《荷塘夜色》） B.像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺的满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。（郁达夫《故都的秋》） C.闪闪烁烁的声音从远处飘来，一团团白丁香朦朦胧胧。（江河《星星变奏曲》） D.那声音仿彿是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；低低地，轻轻地，像微风拂过琴弦；像落花飘零在水上。（鲁彦《听潮》）
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下列句子中，运用的修辞手法不同于其他三项的一项是（ ）
A.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 B.池花对影落，沙鸟带声飞。 C.才饮长江水，又食武昌鱼。 D.风儿清唱着歌，唤醒着沉睡的大地。
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下列句子中，运用的修辞手法不同于其他三项的一项是（ ）
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下列各句中修辞手法不同于其它三项的一项是（）（3分）
下列句子中画横线词的修辞手法不同于其他三项的一项是()
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下列诗句使用的修辞手法不同于其他三项的是：（ ）
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