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( )要体现公平性和激励性,要能够激发员工的积极性和创造性。
单选题
( )要体现公平性和激励性,要能够激发员工的积极性和创造性。
A. 薪酬结构
B. 薪酬系统
C. 薪酬体系
D. 薪酬制度
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单选题
( )要体现公平性和激励性,要能够激发员工的积极性和创造性。
A.薪酬结构 B.薪酬系统 C.薪酬体系 D.薪酬制度
答案
单选题
薪酬体系要体现( ),要能够激发员工的积极性和创造性。
A.公平性和激励性 B.合理性和公平性 C.合理性和激励性 D.公平性和稳定性
答案
单选题
广义而言激励就是激发鼓励,调动人的积极性、主动性和创造性。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
激励原理就是( )激发人的内在潜力,充分发挥人的积极性和创造性。
A.用激励的手段 B.用科学的手段 C.用经济的手段 D.用制度的手段
答案
判断题
“双因素”理论的核心就是提供充分的激励因素来激发职工的积极性和创造性()
答案
单选题
在管理语境中,激发和鼓励组织成员工作的积极性和创造性的过程是 ( )
A.激励的过程 B.奖励的过程 C.沟通的过程 D.培训的过程
答案
单选题
主管人员要激励下属,调动其积极性和创造性,就要了解和掌握()
A.科学管理理论 B.管理过程理论 C.决策理论 D.激励理论
答案
判断题
激励控制主要强调的是通过激励调动员工的积极性和创造性从而进行控制。()
答案
主观题
调动教职员工积极性和创造性的方法?
答案
主观题
调动教职员工积极性和创造性的方法
答案
热门试题
“工作丰富化”的核心就是提供充分的激励因素来激发职工的积极性和创造性()
利用外部诱因的刺激,调动人的积极性和创造性,激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性,这就是人本原理中的()原则。
绩效管理能够充分调动员工的积极性、主动性和创造性,其基本特点表现为( )。
绩效管理能够充分调动员工的积极性、主动性和创造性,其基本特点表现为( )。
论调动教职员工积极性和创造性的方法?
论调动教职员工积极性和创造性的方法
满足员工自我实现的需要,增强他们的积极性和创造性,体现了沟通的
要充分激发职工的工作热情,调动职工积极性和创造性,促进职工发挥其才能,释放其潜能,要建立激励机制,但是激励一定要( )
注重发挥绝大多数员工的积极性、主动性和创造性,体现的是( )的特点。
以科学的手段激发人的内在潜力,充分发挥出积极性和创造性,这就是激励原理.
以科学的手段激发人的内在潜力,充分发挥出积极性和创造性,这就是激励原理.
()创新课题,要充分发挥每个班组和每位员工的积极性、能动性和创造性,立足岗位、小改小革
企业要充分激发职工的工作热情。调动职工的积极性和创造性,促进职工发挥其才能,释放其潜能,可以采用激励机制,但是激励一定要
广义而言,激励就是激发鼓励,即激发人的动机,诱导人的行为,调动人的积极性、主动性和创造性,实现目标的心理活动过程。()
以科学的手段,激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性,这就是()。
注重发挥绝大部分员工的积极性、主动性和创造性的企业通常采取( )。
注重发挥绝大部分员工的积极性、主动性和创造性的企业通常采取( )。
以科学的手段,激发人的内在潜力,使其充分发挥出积极性.主动性和创造性,这是()。
()原则认为管理中的激励就是利用某种外部诱因的刺激调动人的积极性和创造性。
()原则认为管理中的激励就是利用某种外部诱因的刺激调动人的积极性和创造性。
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