听说游戏活动的游戏跪着制定可以从性质上分为竞赛性质的游戏规则和不具竞赛性质的游戏规则（）

简述听说游戏中由活动向游戏过渡的几种转换。 听说游戏由活动逐渐向游戏过渡主要体现在() 按游戏的（ ）分，可以把游戏分为安静性游戏和活动性游戏。 交往游戏按交往的性质可分为合作游戏和（　）游戏。 听说游戏活动过程中实现了从活动向游戏的过渡，这种过渡经历了除了（）之外的几种转换。 按游戏的（）分，可以把游戏分为安静性游戏和活动性游戏两种。 幼儿园听说游戏的活动具有（） 听说游戏活动有哪些基本特征？ 婴幼儿听说游戏的（）是游戏性.生活性.活动性。 按（）分，可以把游戏分为安静性游戏和活动性游戏两种。 幼儿园听说游戏活动的组织包括 幼儿园听说游戏活动的组织具有 举例说明听说游戏活动有什么特点？ 幼儿园听说游戏活动的组织具有() 幼儿园听说游戏活动的组织具有() 听说游戏 在幼儿园听说游戏活动中，教师创设游戏情景，常常用实物、动作和() 从大班开始，幼儿体育游戏中开始出现竞赛因素，分队游戏也增加了（） 集体游戏的学习性质是()。 根据游戏动作的不同性质，我们可以把游戏动作分为（）、（）和嬉戏三种基本类型。