单选题

.心理发展的性质不包括( )。

A. 整体性
B. 再生性
C. 活动性
D. 规律性

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单选题
.心理发展的性质不包括( )。
A.整体性 B.再生性 C.活动性 D.规律性
答案
单选题
倡导发展性评价内容不包括()。
A.评价主体的互动化 B.评价方式的动态化 C.评价内容的多元化 D.评价方式的科学化
答案
单选题
心理发展的性质不包括( )单选
A.整体性 B.再生性 C.活动性 D.规律性
答案
单选题
发展性学生评价的基本特点不包括( )。
A.创造适合学生发展的教育 B.强调甄别和选拔功能 C.注重综合评价,关注个体差异 D.强调质性评价,实现评价方法的多样化
答案
判断题
研究学前儿童心理发展应遵循客观性、矛盾性及发展性原则()
答案
判断题
研究学前儿童心理发展应遵循客观性、矛盾性及发展性原则。()
答案
多选题
发展性心理教育主要是(  )
A.提高性的 B.矫正性的 C.面对正常发展的学生 D.面对心理出现问题的学生 E.学习成绩不好的学生
答案
单选题
政治发展性质改变的标志是 ( )
A.人民思想观念的改变 B.社会舆论的改变 C.国家政权的改变 D.广大人民生活水平的改变
答案
主观题
名词解释政治发展性质改变
答案
多选题
确定城市发展性质的依据有:
A.城市的用地规模 B.该城市在所处区域的地位与所担负的任务 C.国家的方针政策及国家经济发展计划对该城市建设的要求 D.该城市自身所具备的条件,包括资源条件自然地理条件建设条件和历史及现状基础条件
答案
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