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这事儿你现在做不了,不要__________,以后努力学习,长了本事,干这个还不是__________的事?填入划横线部分最恰当的一项是( )。
单选题
这事儿你现在做不了,不要__________,以后努力学习,长了本事,干这个还不是__________的事?填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 勉为其难、游刃有余
B. 强人所难、轻而易举
C. 强人所难、游刃有余
D. 勉为其难、轻而易举
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这事儿你现在做不了,不要__________,以后努力学习,长了本事,干这个还不是__________的事?填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.勉为其难、游刃有余 B.强人所难、轻而易举 C.强人所难、游刃有余 D.勉为其难、轻而易举
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单选题
这事儿你现在做不了,不要__________,以后努力学习,长了本事,干这个还不是__________的事?填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.勉为其难、游刃有余 B.强人所难、轻而易举 C.强人所难、游刃有余 D.勉为其难、轻而易举
答案
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主观题
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答案
主观题
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答案
单选题
有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等,这类学习动机属于()
A.直接的近景性动机 B.间接的近景性动机 C.直接的远景性动机 D.间接的远景性动机
答案
单选题
有的小学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等,这类学习动机属于()。
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答案
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答案
单选题
许多小学低年级学生之所以喜欢学习,可能是“为老师的鼓励而努力学习”“为家长的奖励而努力学习”“为同学瞧得起而努力学习”,这类学习动机属于()
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答案
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答案
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有的小学生为获得教师的鼓励而努力学习,有的小学生为获得家长的奖励而努力学习,有的小学生为了让同学瞧得起而努力学习。其学习动机属于( )。
有的小学生为获得教师的鼓励而努力学习,有的小学生为获得家长的奖励而努力学习,有的小学生为了让同学瞧得起而努力学习。这些学习动机属于( )
终身学习,讲的是人在少年和中年要努力学习。
终身学习,讲的是人在少年和中年要努力学习。
“努力学习”是“取得好成绩”的()。
“努力学习”是“取得好成绩”的()
大学阶段,不仅要努力学习,而且要()
大学阶段,不仅要努力学习,而且要[ ]()
有的小学生为了得到老师的鼓励而努力学习,有的小学生为了得到家长的鼓励而努力学习,有的小学生为了让同学羡慕自己而努力学习。这类学习动机属于( )。
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有的小学生为了得到老师的鼓励而努力学习,而有的小学生为了得到家长的鼓励而努力学习,有的小学生为了让同学羡慕自己而努力学习。这类学习动机属于( )。
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