对《静女》一诗内容理解有误的一项是（ ）
A. 《静女》运用“直陈其事”的手法，采用三章连唱的形式来叙写故事，感情回环往复，内容富于变化，充分体现了民歌的特色。
B. 本诗以生动的语言、风趣的细节，表现了一对男女青年热恋中的情趣，人物神形毕现，呼之欲出。
C. “说怿女美”“匪女之为美”这两句借物抒情，意涉双关，表面上男青年是在赞美姑娘馈赠给他的信物，实则表达了他对姑娘挚爱之情。
D. “自牧归荑，洵美且异”用夸张的手法，以初生荑草白而柔嫩的特点，象征爱情的真诚和纯美。
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对《静女》一诗内容理解有误的一项是（ ）
A.《静女》运用“直陈其事”的手法，采用三章连唱的形式来叙写故事，感情回环往复，内容富于变化，充分体现了民歌的特色。 B.本诗以生动的语言、风趣的细节，表现了一对男女青年热恋中的情趣，人物神形毕现，呼之欲出。 C.“说怿女美”“匪女之为美”这两句借物抒情，意涉双关，表面上男青年是在赞美姑娘馈赠给他的信物，实则表达了他对姑娘挚爱之情。 D.“自牧归荑，洵美且异”用夸张的手法，以初生荑草白而柔嫩的特点，象征爱情的真诚和纯美。
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对《木兰诗》一诗理解有误的一项是
A.“策勋十二转，赏赐百千强。”用对偶夸张的手法，从侧面写出木兰英勇善战，战功赫赫。 B.这首诗选自宋朝郭茂倩写的《乐府诗集》，这是南北朝时的一首北方民歌。 C.诗中东、西、南、北四句排比，把木兰及其一家紧张而又周密地准备戎装的气氛完全烘托出来，他们操办急切而又井然有序。 D.这首诗对木兰从军的缘由、离别、辞官和还家都写得比较详细，而对出征前的准备和军旅生活却写得比较简略。
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对《关雎》一诗理解有误的一项是（）
A.选自于《诗经•周南》，风格上热烈而奔放 B.统领《关雎》全篇的诗句是“关关雎鸠，在河之洲” C.《诗经》的主要艺术表现手法有赋、比、兴等，这首诗歌第一章开头用关关雎鸠起兴，运用比的手法点出了恋爱的主题 D.诗中通过反复写男子对爱情的执着追求且细心呵护的短语是：采之、芼之、友之、乐之
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对《送友人》一诗理解有误的一项是（ ）
A.这是一首写送别的五言绝句。 B.“此地一为别，孤蓬万里征。”中的“孤蓬”比喻诗人眼中离别的友人。 C.“青山横北郭，白水绕东城。”点出了告别的地点，透着轻快明丽的气息。 D.这首诗的颈联是对偶句。
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对《登高》一诗的理解有误的一项是（）
A.首联写诗人登高的见闻诗人对风、天、猿啸、渚、沙、鸟飞等具体的景物，进行了生动具体细致的刻画 B.颔联也是写景，但手法与首联不同，如果说首联是一幅工笔画的话，那么颔联就是一幅写意画诗人抓住典型的景物——萧萧的落木，滚滚的流水，加以渲染，给读者留下了广阔的想像空间 C.颈联诗人点明诗旨诗人登高望远，由无边的落木，不尽的江水，联想到自己漂泊万里，暮年多病，抒发了怨天尤人的牢骚，这是孤独者的慨叹 D.杜甫是忧国忧民的现实主义诗人，他对人生有大悲悯艰难苦恨繁霜鬓是他关于现实观照的结果
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对《登高》一诗的理解有误的一项是
A.首联精选意象，既写出了深秋时节的典型特征，又借景抒发了凄凉、孤寂之情 B.颔联“落木”的“木”，有很强的暗示性，让人联想到颜色的枯黄和清秋的舒朗 C.颈联写诗人漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命衰弱抗争的精神 D.尾联写诗人备尝艰难潦倒之苦，贫病交加，以至于无钱沽酒，悲愁就更难排遣
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对《登高》一诗的理解有误的一项是
A.首联精选意象，既写出了深秋时节的典型特征，又借景抒发了凄凉、孤寂之情 B.颔联“落木”的“木”，有很强的暗示性，让人联想到颜色的枯黄和清秋的舒朗 C.颈联写诗人漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命衰弱抗争的精神 D.尾联写诗人备尝艰难潦倒之苦，贫病交加，以至于无钱沽酒，悲愁就更难排遣
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对《望岳》这首诗理解有误的一项是（）
A.一二句借齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象。岱宗即东岳泰山 B.第五句的意思是诗人看见山中云气层出不穷，心胸为之荡漾。“曾”通“层” C.七八句化用孔子的名言：“登泰山而小天下”，抒发了诗人登上泰山之后的感受 D.全诗切着“望”字而写，热情赞美了泰山神奇秀丽的景色和高大雄伟的气势，也透露出诗人早年的远大抱负
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对本诗的理解有误的一项是（ ）
A.首联写诗人登高的见闻。诗人对风、天、猿啸、渚、沙、鸟飞等具体的景物进行了生动具体细致的刻画。 B.颔联也是写景，但手法与首联不同，如果说首联是一幅工笔画的话，那么颔联就是一幅写意画。诗人抓住典型的景物——萧萧的落木、滚滚的流水，加以渲染，给读者留下了广阔的想象空间。 C.颈联诗人点名诗旨。诗人登高望远，由无边的落木、不尽的长江，联想到自己漂泊万里，暮年多病，抒发怨天尤人的牢骚，这是孤独者的慨叹。 D.杜甫是忧国忧民的现实主义诗人，他对人生有大悲悯。“艰难苦恨繁霜鬓”是他关于现实观照的结果。
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对《静女》这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A.这首诗基调欢快而富有情趣，叙写了一对青年男女约会的过程。 B.“爱而不见，搔首踟蹰”这个细节惟妙惟肖地描绘了小伙子当时那种焦灼不安的情态。 C.无论是赠彤管，还是赠荑草，都发生在同一天，可见这对青年男女的恋情已到极致。 D.这首诗除了细节描写外，还运用了双关手法，生动活泼,富有情趣。
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对这首诗内容理解不恰当的一项是（）
下面对《登高》这首诗的理解有误的一项是（）
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下列各项中，对诗歌内容理解有误的一项是（）
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对上文内容理解有误的一项是（）
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