单选题

对下列这首诗的赏析,不恰当的一项是(  )偶 成戴望舒如果生命的春天重到,古旧的凝冰都哗哗地解冻,那时我会再看见灿烂的微笑,再听见明朗的呼唤——这些迢遥的梦。这些好东西都决不会消失,因为一切好东西都永远存在,它们只是像冰一样凝结,而有一天会像花一样重开。1945年5月31日

A. 诗歌通过抒写“如果生命的春天重到”的“梦”,表达了诗人对光明未来的深情呼唤和抗战胜利的坚定信念。
B. 第一节中“古旧的凝冰”喻指中华民族因历史悠久和专制暴政而被冰结、窒息的生命力。
C. 诗歌第一节写想象中的美好情境,第二节再给出其中的道理,这种结构使传达的信念更富说服力和感染力。
D. 诗歌多次出现“重到”“再看见”“再听见”“重开”等字眼,隐含着生命循环的悲观意味。

查看答案
该试题由用户294****72提供 查看答案人数:21661 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户294****72提供 查看答案人数:21662 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
单选题
下列对这首诗的赏析不恰当的一项是( )
A.诗人假设自己是一只鸟,一只用“嘶哑的喉咙歌唱”的鸟,是为了借鸟歌唱的内容更好地抒情。 B.关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句,抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。 C.“然后我死了,/连羽毛也腐烂在土地里面”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。 D.“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”,指喻体“鸟”,而不是指诗人自己。
答案
单选题
下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()
A.诗的第一句直陈题目,写秋风的声响,又以“我衣”二字代人入境,让人似感身上寒意,为全诗奠定基调 B.第二句为诗人远望所见,逝水滚滚东流,残日西落,光线微弱,让人顿生暮年如是、桑榆晚景的感伤 C.第三、四两句写秋风起天气清,风中传来声声急促的城军练兵之声,山高路窄,小径少人行,四周一片寥落 D.诗的前四句重在写景,诗人身上所感到的,眼中所见到的,耳中所听到的,天地四方,暮景处处,寒冷凄绝
答案
多选题
下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()
A.首联,开篇点题,点明时间是除夕夜。同时表现作者在外生活窘迫,连酒也没有;因极度思念家乡,泪水把衣襟都沾湿了 B.颔联,作者知道家里生活也贫困,但是与之相比,在外更加的艰辛,因为贫困之外,又加 上了刻骨的思念 C.颈联,畏老偏惊节,一惊字,不仅表现出作者因年老而感觉到时光匆匆,更表现出作者对家乡的思念 D.这首五言律诗用语平淡朴实,但感情真切,表现出流落在外的作者逢佳节对亲人的思念之情和畏老情绪
答案
单选题
下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )  
A.首句用深青的柳色以映衬梨花的洁白,色彩鲜明。 B.次句将纷飞柳絮与满城梨花两相对比,突出主旨。 C.三句以白雪摹状梨花,比喻巧妙,自然铺垫下文。 D.末句用议论方式收束点睛,由物及人,感慨深沉。
答案
单选题
下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是  
A.一、二两句写溪水与诗人一路同行,相依相伴。 B.三、四两句写溪水与诗人岭头惜别,依依不舍。 C.该诗写景状物,化无情为有情,别有一番情趣。 D.全诗表现出诗人对大自然的喜爱和对现实的憎恶。
答案
单选题
下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()  
A.第一句写出了天气晴朗时湖面波光粼粼之状。 B.第二句描绘了烟雨笼罩时山色迷蒙缥缈之景。 C.后两句运用比喻的手法,将西湖比作西施,形象生动地写出了西湖之美。 D.从“晴方好”和“雨亦奇”的比较中,可以看出诗人不喜爱细雨朦胧的西湖。
答案
单选题
对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A.诗歌取名《发现》,立意不凡,构思新巧。全诗开篇奇特,结尾出乎意料又合乎情理,收到了辞警意丰、令人咀嚼的艺术效果。 B.在艺术上,诗人采用了浪漫奇幻的想像,诗中的“我”在梦中听到召唤时,擎火把,鞭时光,驾罡风,驰骋想像。 C.诗中运用具体的细节来描述这似梦又非梦的黑暗现实,把诗人哀痛伤感的感情表达得概括凝练,发人深思。 D.诗的最后两句:“呕出一颗心来,——在我心里!”转折急促,使诗人在失望和激愤后的感情出现了升华,一位爱国者的形象跃然纸上。
答案
单选题
对这首诗的赏析,不恰当的一项是(  )。
A.第一联用简洁的语言勾画出了李凝居处的环境,并暗示出他隐者的身份。 B.“僧敲月下门”句以响衬静,与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。 C.中间两联重在叙事和写景,首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往。 D.全诗所写之事虽然不大,感情亦无跌宕,但由于注重炼字,故读来回味无穷。
答案
单选题
对这首诗的赏析,不恰当的一项是  
A.这是一首写边塞军旅生活的诗歌,表达了边塞将士的爱国激情。 B.三、四句对仗工整,节奏明快,增强了诗歌的气势。 C.最后两句直抒胸臆,是全诗点睛之笔。 D.这首诗慷慨雄壮,豪迈有力,意境浑成。
答案
单选题
对这首诗的赏析,不恰当的一项是  
A.这首诗意境高远,风格雄健,形象奇伟,想象瑰丽。 B.这是一首送别友人的诗歌。 C.颔联写景生动逼真,是脍炙人口的佳句。 D.这首诗运用了对偶的修辞手法。
答案
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位