阅读下列材料，请根据提供的条件，设计出—节体育课的基本部分，时间为30分钟，设计内容包括教学目标、重点难点和主要教学内容的部分。某高二年级(1)班,学生40人，学习内容为持球正面扣球技术(第2次课)，排球场2块,排球20个，软梯2个，标志桶4个。

一节体育课的基本部分教学中，中学生适宜的运动负荷一般应使心率控制在（）。 一节体育课包括哪些活动？ 请根据小学生的身心发展特点，简要描述小学体育课教学的基本要求。 体育课免修的条件是（） 体育课基本结构依据是 （） 体育课教学设计的重点主要落实在哪一环节( ) 体育课教学设计的重点主要落实在哪一环节（） 一节30分钟的大班体育课，合理运用的时间为24分钟，则这节体育课的综合密度是【】 可以用来确定健康中小学生体育课基本部分是否适宜的指标是（） 可以用来确定健康中小学生体育课基本部分是否适宜的指标是 结合实例试述在幼儿体育课的基本部分，教师应如何安排和组织幼儿的活动。 按国家规定一、二年级每周上（）节体育课，三至六年级每周上（）节体育课。 什么是体育课？简述体育课的种类？ 一节体育课适宜的生理负荷安排应是（） 分析一节体育课有哪些程序与要求？ 一节体育课适宜的生理负荷安排应是（） 一节体育课适宜的生理负荷安排应是( ) 体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一般分为与室内课（）室外课（）。 体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一般分为（）与（）。 体育课的组织教学是指为了保证体育课的（），提高体育课的（），所采取的各种（）。