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语言要素的教学是综合课教学的核心任务。
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语言要素的教学是综合课教学的核心任务。
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语言要素的教学是综合课教学的核心任务。
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主观题
综合课的“综合性”从以下哪几方面体现?: 教学任务综合性 教学内容综合性 教学对象综合性 教学方法综合性
答案
单选题
“篇章→段落→句子→语言点→生词”的教学顺序适用于初级阶段的综合课教学()
A.正确 B.错误
答案
判断题
教学语言技能是整个教学技能的核心。
A.对 B.错
答案
判断题
教学语言技能是整个教学技能的核心。
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单选题
课的类型是指根据教学任务划分的课的种类。在实际教学中。有单一课和综合课之分,其划分的主要依据是()
A.一门学科应完成的任务类型数 B.一单元课程所完成的任务类型数 C.一周课程所完成的任务类型数 D.一节课所完成的任务类型数
答案
单选题
第二语言教学的重点是语言要素的教学和语言技能的训练,其中语言要素指的是()。
A.听、说、读、写 B.听、说、读、写、译 C.语素、词汇、句子 D.语音、词汇、语法
答案
单选题
第二语言教学的重点是语言要素的教学和语言技能的训练,其中语言要素指的是()。
A.听 B.听 C.语素 D.语音
答案
判断题
课的类型划分的根据是教学任务、完成任务的数量、教学方法。
答案
判断题
课的类型划分的根据是教学任务、完成任务的数量、教学方法()
答案
热门试题
课的类型是指根据教学任务划分的课的_____。
()是指在一节课中有多种教学内容,完成多种教学任务的音乐课。
有效教学的核心构成要素是()
《年画》—课教学中,能体现综合性美术教学活动的是( ) 。
高级综合课教学内容主要包含成语教学、词语辨析和篇章教学
根据教学任务划分,课可以分为()
根据教学的任务来划分,可以把教学分为( )、巩固课、技能课和检查课。
根据教学任务划分,课分为新授课、____、____和技能课。
根据教学任务划分,课分为新授课、()、()和技能课
节奏是教学成功的要素,教学主要包括语言、()、时间三种节奏
在一节课中有多种教学内容,完成多种教学任务的音乐课称为()。、
根据教学的任务,课可以分为新授课、巩固课、技能课和()
根据教学的任务,课可以分为新授课、巩固课、技能课和()
课的类型是指根据教学任务划分课的____。
教学基本语言技能不包括的要素是()。
语言节奏是教学成功的要素,主要包括( )。
课的类型是指根据教学任务划分的课的{pz_填空}。
根据教学的任务,课的类型可分 为{ }、{ }、{ }、{ }。
按教学的任务划分,课的类型有( )。
按教学的任务分,课的类型有( )。
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