通过分析幼儿手工成果来了解其心理的方法是（ ）。  

通过分析学生的作业和考试答卷来了解学生掌握知识程度的方法是（　　）。 通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是（　　）。 通过分析重要的学前教育文件来了解外国学前教育情况的方法是 通过分析重要的学前教育文件来了解外国学前教育情况的方法是( ) 通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是(   )。 通过分析儿童的绘画、日记、作文等以了解儿童心理的方法是（　　）。 通过分析儿童的绘画、日记、作文等以了解儿童心理的方法是 通过分析儿童的绘画、日记、作文等以了解儿童心理的方法是（） 研究者通过对家长、教师或其他熟悉被查幼儿的人，来了解幼儿心理的方法被称作（） 文献法是通过分析重要的学前教育文件来了解外国学前教育情况的一种方法。() 教师可采用……的方法来了解、分析幼儿经验准备情况（） 通过分析重要的学前教育的文献、文件资料来了解外国学前教育情况的一种方法，称为（） 通过分析儿童的绘画、日记、作品等以了解儿童心理特点的是（） 通过对儿童作品的分析来了解儿童发展状况的方法称为(　　)。 幼儿园教师通过记录幼儿在日常生活与活动中的表现来分析其心理特点，这种研究方法是（）。   （）法是一种通过对有关学生的书面材料进行分析来了解学生的方法。 （）法是一种通过对有关学生的书面材料进行分析来了解学生的方法 心理分析是指依据（）的理论，通过分析投资者心理，来判断市场走势。 客户常常了解各家银行网点，通过分析和对比做出最佳选择，按心理动机分类属于。---营销知识（） 可以通过分析存货周转率变动了解到的情况是（）