幼儿园教师通过记录幼儿在日常生活与活动中的表现来分析其心理特点，这种研究方法是（）。  

幼儿园日常生活中的进餐包括（） 幼儿园日常生活中的进餐包括（） 幼儿园应当安排好幼儿的日常生活，使幼儿轻松愉快地度过每一天。这反映了幼儿园日常生活的特点是（）。 幼儿园应当安排好幼儿的日常生活，使幼儿轻松愉快地度过每一天。这反映了幼儿园日常生活的特点是（）。 在幼儿园日常生活中，教师应限制儿童的自由交谈。() 幼儿园日常生活活动的内容包括吃饭、睡眠、如厕、盥洗等日常生活环节的内容。 幼儿园日常生活活动的内容包括吃饭、睡眠、如厕、盥洗等日常生活环节的内容（） 幼儿园日常生活活动的内容包括吃饭、睡眠、如厕、盥洗等日常生活环节的内容（） 幼儿园日常生活活动是保育，教学活动、游戏等活动是教育。（  ）   下列关于幼儿园日常生活活动的描述，正确的有()   简述教师在幼儿园的日常生活活动实施过程中应遵守的基本原则。 简述教师在幼儿园的日常生活活动实施过程中应遵守的基本原则 幼儿的日常生活活动是指来园、上课、游戏、散步等活动。（ ） 幼儿园课程实施的途径包括游戏活动、日常生活活动、教学活动、（    ）和家园合作。 为什么日常生活活动在幼儿园课程中占据着重要的地位 简述日常生活活动为什么在幼儿园课程中占据重要的地位 简述日常生活活动为什么在幼儿园课程中占据重要的地位 为什么日常生活活动在幼儿园课程中占据着重要的地位 幼儿园教育的途径包括教学活动、游戏、日常生活和常规性活动、（）和家园合作。 幼儿园日常生活活动都是一些生活照顾的活动，无需列入教育计划。