幼儿教育具有(),因此在幼儿园中，要注意为幼儿提供丰富的实物材料和真实的生活情景。  

幼儿教育的基本要素包括教师、幼儿、幼儿园环境（） 简述日本《幼儿园教育大纲》规定的幼儿教育目标。 幼儿园课程是实现幼儿教育目的的内容。() 简述幼儿园开展幼儿教育活动的教育组织形式。 《幼儿园教育指导纲要》认为幼儿教育中的课程模式应该是()。 幼儿园保教通常是指幼儿园的保育工作，不涉及幼儿教育工作。() 幼儿园教孩子学习拼音违反了幼儿教育的()   幼儿园作为独立的幼儿教育机构产生于 幼儿园主要采用的幼儿教育教学法是（　）。 德国幼儿教育家()被世界誉为“幼儿园之父”。   幼儿园健康教育活动方法设计要注意的问题 幼儿教育不等于幼儿园教育，唯有（）才能有效地提高幼儿素质 幼儿教育不等于幼儿园教育，唯有（）才能有效地提高幼儿素质 教育目的、教育目标、幼儿教育目标、幼儿园教育目标之间的关系是（） 最早将幼儿教育机构命名为幼儿园的是( ) 把幼儿教育机构命名为“幼儿园”的教育家是()   幼儿园活动区创设在幼儿教育过程中的意义是什么？ 《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出，（ ）不仅是幼儿教育的重要资源，更是幼儿园教育的重要合作伙伴。 幼儿园教师在平时对幼儿进行评价时，要注意() 1840年，（ ）创立了世界上第一所幼儿园，被誉为“幼儿教育之父”和“幼儿园之父”。