氛围对创造的作用主要是（）。
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氛围对创造的作用主要是（）。
答案
（）对于谈话节目的氛围塑造作用较大。
A.嘉宾 B.主持人 C.话题 D.观众
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读者对文本具有再创造作用（）
A.正确 B.错误
答案
___________的本质含义在于鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用。
A.目标原则 B.量力性原则 C.过程原则 D.思想性原则
答案
人民群众创造作用的表现具体指什么？
答案
尚学课堂: ( )的本质含义在于鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用。
答案
人民群众对历史的创造作用总是受历史条件的制约，其根本条件是指()。
A.生产力和生产关系的状况 B.人们头脑中的观念 C.科学文化的水平 D.人们的生活水平
答案
人民群众对历史的创造作用总是受到社会历史条件的制约，其根本的条件是指（）
A.生产力和生产关系的状况 B.人们头脑中的传统观念 C.科学文化水平 D.人们的生活水平
答案
人民群众对历史的创造作用总是受到社会历史条件的制约，其根本的条件是指？
答案
在我国，要充分发挥人民群众的创造作用就必须（）
A.从根本上改造社会制度 B.不断发展和完善社会主义经济制度 C.建设具有高度民主的社会主义政治体制 D.大力提高社会生产力和科学文化水平
答案
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创造（）的集体氛围是对美容师的职业守则要求。
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