单选题

费德勒在研究领导者领导风格和倾向时,开发了LPC量表,如果一个领导者获得了高LPC分数,则说明该领导者()

A. 关心人
B. 关心任务
C. 既关心人又关心任务
D. 既不关心人也不关心任务

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单选题
费德勒在研究领导者领导风格和倾向时,开发了LPC量表,如果一个领导者获得了高LPC分数,则说明该领导者()
A.关心人 B.关心任务 C.既关心人又关心任务 D.既不关心人也不关心任务
答案
单选题
根据费德勒的领导理论,高LPC领导者最适合的情境是()
A.领导.成员关系不好,任务不明确,职务权力弱 B.领导.成员关系不好,任务明确,职务权力强 C.领导.成员关系好,任务不明确,职务权力弱 D.领导.成员关系好,任务明确,职务权力弱
答案
单选题
费德勒的领导行为理论认为,领导者的典型风格即“关系取向”和“()”的领导
A.领导环境 B.工作取向 C.能力取向 D.有效取向
答案
判断题
在费德勒权变理论中,高LPC值属于关系导向型领导风格()
答案
多选题
菲德勒把影响领导者领导风格的环境因素归纳为()
A.职位权力 B.任务结构 C.领导者本人 D.上下级关系
答案
判断题
为了测量领导者属于哪一种风格,菲德勒设计了最难共事者LPC问卷,并认为在LPC问卷上打分较高(64分及以上)的人,是属于关系取向型领导风格。()
答案
判断题
菲德勒认为,影响领导风格的因素是领导者的个人魅力()
答案
判断题
菲德勒认为领导者的领导风格是稳定不变的,要提高领导效果,只有选用新的领导者()
答案
主观题
根据费德勒模型,领导者在什么情况下更应该采取任务导向的领导风格?
答案
主观题
菲得勒设计了一种LPC问卷来测定领导者的领导方式,LPC分数低的领导者趋向于()的领导方式。
答案
热门试题
菲得勒设计了一种LPC问卷来测定领导者的领导方式,LPC分数高的领导者趋向于()的领导方式。 中国大学MOOC: 费德勒以一种问卷调查的方式来判定领导者的领导风格。该问卷是询问领导者对( )评价 费德勒的权变模型指出组织的效率取决于两个变量的相互作用:领导者的风格和被领导者的特性。 费德勒权变领导理论中,用以衡量领导者情境因素的特征,没有包括( )? 费德勒的理论假设是领导者会倾向于一整套特定的领导行为,这种理论考虑到了领导者的特性和情境的特性两个方面。() 费德勒权变理论认为领导者所处的客观环境不包括() 费德勒开发的“最难共事者”量表是情景领导理论中的一项重要测量工具() 菲德勒模式中,领导者与被领导者的关系,是指领导者为被领导者所接受的程度,即信任、喜爱、忠诚和 菲德勒认为,领导者的领导风格是稳定不变的,要提高领导效果,只能替换领导或改变情景以适应领导() 菲德勒认为,领导者的领导风格是稳定不变的,要提高领导效率,只能替换领导或改变情景以适应领导() 费德勒认为要提高领导效果的途径有:一是替换领导者,二是改变情境以适应领导者() 费德勒的权变领导理论中分数在及以上的为关系取向型领导者,分及以下的为任务取向型领导者 在菲德勒的领导理论中,LPC是指( ) 菲德勒在研究中发现:关心任务的领导者在“不利的”或“有利的”情况下,将是最有效的领导者() 根据费德勒的权变理论,当任务结构、领导、下属关系好且领导者具有较高的职位权力时,最有效的领导方式是() 提出领导权变理论的菲德勒认为无论领导者的人格特质或行为风格如何,只有领导者使自己的个人特点与领导情景因素相“匹配”,他才能成为一个优秀的领导者。 ( ?? ) 费德勒权变领导理论中,用以衡量对领导者有利程度的三种情境因素不包括( )? 费德勒权变领导理论中,用以衡量对领导者有利程度的三种情境因素不包括? 费德勒权变理论认为,()的高低取决于领导者与情境因素是否搭配。 费德勒权变理论认为,( )的高低取决于领导者号情境因素是否搭配。
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