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在处于“职业高原”状态的员工中,工作绩效水平没有达到组织可接受的水平,获得进一步晋升的机会微乎其微的员工属于()
单选题
在处于“职业高原”状态的员工中,工作绩效水平没有达到组织可接受的水平,获得进一步晋升的机会微乎其微的员工属于()
A. 静止员工
B. 明星员工
C. 枯萎员工
D. 成长员工
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单选题
在处于“职业高原”状态的员工中,工作绩效水平没有达到组织可接受的水平,获得进一步晋升的机会微乎其微的员工属于()
A.静止员工 B.明星员工 C.枯萎员工 D.成长员工
答案
单选题
在处于“职业高原”状态的员工中,工作绩效水平没有达到组织可接受的水平,获得进一步晋升的机会微乎其微的员工属于()
A.静止员工 B.明星员工 C.枯萎员工 D.成长员工
答案
单选题
在组织行为学中,()决定了员工可以达到的绩效水平。
A.智力 B.体力 C.精力 D.能力
答案
单选题
在组织行为学中,决定员工可以达到的绩效水平的是()。
A.智力 B.能力 C.人格 D.情感
答案
单选题
下列选项中,不属于巴德威克根据影响员工达到职业高原的不同要素划分到职业高原类型是()。
A.结构高原 B.组织高原 C.内容高原 D.个人高原
答案
单选题
()始终关注员工工作绩效,旨在通过提高个体绩效水平来改进部门和组织的绩效。
A.绩效沟通 B.绩效辅导 C.绩效监控 D.绩效改进
答案
判断题
绩效改进是指通过找出组织或员工工作绩效中的差距,制定并实施有针对性的改进计划来提高员工绩效水平的过程()
答案
单选题
通过找出组织或员工工作绩效中的差距,制订并实施有针对性的改进计划来提高员工绩效水平的过程是指()。
A.绩效辅导 B.绩效监控 C.绩效改进 D.绩效反馈
答案
单选题
通过找出组织或员工工作绩效中的差距,制定并实施有针对性的改进计划来提高员工绩效水平的过程是指()
A.绩效辅导 B.绩效监控 C.绩效辅导 D.绩效改进
答案
单选题
通过找出组织或员工工作绩效中的差距,制订并实施有针对性的改进计划来提高员工绩效水平的过程被称为()
A.绩效计划 B.绩效辅导 C.绩效反馈 D.绩效改进
答案
热门试题
通过找出组织或员工工作绩效中的差距,制定并实施有针对性的改进计划来提高员工绩效水平的过程被称为( )。
通过找出组织或员工工作绩效中的差距,制定并实施有针对性的改进计划来提高员工绩效水平的过程是指( )。
通过找出组织或员工工作绩效中的差距,制定并实施有针对性的改进计划来提高员工绩效水平的过程被称为()。
()是指评价员工绩效的指标及标准,为了实现组织目标,对个人或集体的绩效应当达到的水平要求。
( )即指评价员工绩效的指标及标准,为了实现组织的目标,对个人或集体的绩效应当达到的水平要求。
( )是指评价员工绩效的指标及标准,为了实现组织目标,对个人或集体的绩效应当达到的水平要求。
在组织行为学中,( )决定了员工可以达到的绩效永平。
职业高原是指员工在职业生涯发展过程中,当职业发展达到一定高度后就进入了一个相对停滞的时期,职业高原的成因很多,主要有()。
绩效改进是指通过找出组织或员工工作绩效中的差距,制定并实施有针对性的改进计划来提高绩效水平的过程()
企业绩效评估活动中员工所要达到的工作标准,应该()。
企业绩效评估活动中员工所要达到的工作标准,应该()
职业高原是指职业生涯发展过程中职务晋升可能性非常小的情况,进而引发了组织工作绩效的下降以及辞职率的提高。下列选项中不属于造成职业高原的原因的是()
绩效监控始终关注员工的,旨在通过提高个体绩效水平来改进部门和组织绩效()
()组织文化类型的薪酬制度以员工绩效水平为标准
绩效监控始终关注员工的( ),旨在通过提高个体绩效水平来改进部门和组织的绩效( )
( )组织文化类型的薪酬制度以员工绩效水平为标准。
在HSE管理体系中,()是指组织在职业健康安全绩效方面所达到的目的。
()就是将员工的实际工作绩效同要求其达到的工作绩效标准进行对比的过程。
绩效评估的职能是衡量员工工作情况与应该达到的工作标准的差距,所以在员工培训与发展的领域中没有用途。
组织全体员工均应表明其对职业健康安全绩效持续改进的承诺()
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