判断题

在整个幼儿期,无意记忆与有意记忆都在发展,一般来说,学前儿童无意记忆的效果好于有意记忆。(  )  

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婴幼儿以无意记忆、机械记忆占优势,有意记忆、形象记忆和逻辑记忆在逐步发展。( ) 在整个幼儿期,占主导地位的记忆是() 在整个幼儿期, 记忆占主要地位,比重最大 一般来说,学前儿童在某个年龄段记忆不能永久保持,称之为“幼儿健忘”。这个年龄段是() 幼儿的有意记忆一般发生在( )。 关于幼儿期记忆的发展,下列说法正确的是() 一般来说打字员对文稿中文字的记忆是( )记忆 幼儿期记忆的发展主要有哪几个方面() 按记忆是否有目的可分为无意记忆和有意记忆,幼儿能背诵儿歌属于( )。 由于整体心理水平的有意性较低,幼儿的记忆以无意记忆为主 幼儿记忆的特点是有意记忆占优势,无意记忆开始发展;语词记忆的效果好;记忆的精确性差;记得快忘得也快。( ) 一般来说,记忆广度达到巅峰是在个体的( )。 幼儿期儿童的记忆特点是(  ) 一般来说,记忆广度达到巅峰是在个体的( )。单选 幼儿期的记忆主要特点是() 影响幼儿无意记忆发展的因素包括()。 小学儿童记忆的发展,主要体现在以下几个方面:记忆容量的增加、记忆策略的发展、无意记忆和有意记忆的发展、机械记忆和意义记忆的发展、形象记忆和抽象记忆的发展、元记忆的发展。 幼儿期句子发展的一般趋势有() 一般来说,学习篇文章之后,对这篇文章的记忆效果( ) 。 短时记忆有一定的容量,一般来说大约为()组块
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