登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
简述人格教育的方法。
主观题
简述人格教育的方法。
查看答案
该试题由用户291****53提供
查看答案人数:29482
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户291****53提供
查看答案人数:29483
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
主观题
简述人格教育的方法。
答案
多选题
人格教育的方法包括()
A.树立正确的人生观与世界观 B.人格优化 C.明确道德规范教育的基本内容 D.训导 E.表扬
答案
主观题
人格教育方法主要有:()()()
答案
单选题
人格教育就是要采用观察和评定方法了解学生的人格的特点。()
A.正确 B.错误
答案
简答题
美育与人格教育的关系。
答案
多选题
人格教育的主要教学模式包括()。
A.开放教室的教学模式 B.勒温的敏感性训练模式 C.成就动机训练模式 D.归因训练 E.温斯坦的自我教育课程模式
答案
判断题
情商不是儿童人格教育的必要成分
答案
判断题
性教育是道德教育、文明教育、健康教育,也是人格教育。
答案
简答题
为什么不能把美育等同于人格教育?
答案
单选题
把美育等同于人格教育,其理论缺陷在于
A.将美育的目标落实到德行,取消了美育的独立性 B.把情感从人的整体心理结构中抽离出来,变成了唯一目的 C.把美育变成了传授知识的一种单纯手段 D.把美育变成了培养个性的一种途径
答案
热门试题
简述促进人格发展的教育培训方法及要点。
简述促进人格发展的教育培训方法及要点
对青少年开展性教育有哪些重要意义?(或:为什么说性教育归根到底是一种成长教育、人格教育?)
教师是通过自身的知识、智慧、才能以及人格教育和影响学生的。这体现了教师劳动的哪一特点?( )
简述人格的结构和教育对策
简述人格的结构和教育对策
简述人格测量的方法
简述人格发展阶段理论的教育含义
简述人格发展阶段理论的教育含义
简述人格发展阶段理论的教育意义。
简述艾里克森人格发展理论的教育意义。
简述埃里克森人格发展阶段理论的教育意义。
简述埃里克森的人格发展理论在教育中的作用
简述学校教育对学龄儿童人格形成和发展的作用。
简述艺术教育的常用教育方法。
简述艺术教育的常用教育方法
简述健康教育的方法。
简述健康教育的方法
简述科学教育的途径及常用教育方法。
简述科学教育的途径及常用教育方法
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP