学校对高中生不能进行以下何种处分？（）

小杜是一名高中生，他的行为会受到学校（）因素的影响 高中生观察发展的特点包括（） 高中生想象发展的特点包括（） 高中生考前的心理调适包括（）。 高中生的思维方式主要是（） 爱上亲哥哥的女高中生 高中生常见的问题不包括（） 为了估计全国高中生的平均身高,从20各城市选取了100所中学的高中生进行调查。在该研究中,样本是: 以下不属于高中生情绪特点的表述是（） 以下对高中生的学习特点陈述不正确的是（）。 以下对高中生的学习特点陈述不正确的是（） 以下现象能说明高中生理智感增强的有（） 某教师对美国高中生和中国高中生做了一项测试，他问被试相同的问题“一张A4纸如果对折，最多可以折几次”。结果发现，听到问题后，大部分美国高中生马上开始动手折纸，然后根据实际情况回答能折的次数，而大部分中国高中生听到问题后马上回答：无穷多次。这位教师由此得出结论：美国高中生注重实践，而中国高中生注重理论。 以下哪项是这位教师得出结论所必须假设的？ 某教师对美国高中生和中国高中生做了一项测试，他问被试相同的问题“一张A4纸如果对折，最多可以折几次”。结果发现，听到问题后，大部分美国高中生马上开始动手折纸，然后根据实际情况回答能折的次数，而大部分中国高中生听到问题后马上回答“无穷多次”。这位教师由此得出结论：美国高中生注重实践，而中国高中生注重理论。 以下哪项是这位教师得出结论所必须假设的？ 某教师对美国高中生和中国高中生做了一项测试，他问被试相同的问题“一张A4纸如果对折,最多可以折几次”。结果发现，听到问题后，大部分美国高中生马上开始动手折纸，然后根据实际情况回答能折的次数，而大部分中国高中生听到问题后马上回答“无穷多次”。这位教师由此得出结论:美国高中生注重实践，而中国高中生注重理论。以下哪项是这位教师得出结论所必须假设的？ 高中生自我意识的特点包括（） 高中生中常见的心理挫折有（）。 高中生记忆发展的特点不包括（） 高中生是否可以申请国家助学贷款？（） 高中生的自我评价的特点有（　　）