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关于教育实验研究外在效度,下列说法中错误的是( )
单选题
关于教育实验研究外在效度,下列说法中错误的是( )
A. 外在效度指实验结果的概括性和代表性
B. 外在效度指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者
C. 外在效度指实验结果是否可以推论到实验情境以外的其他情境
D. 外在效度高低与内在效度成反比
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单选题
关于教育实验研究外在效度,下列说法中错误的是( )
A.外在效度指实验结果的概括性和代表性 B.外在效度指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者 C.外在效度指实验结果是否可以推论到实验情境以外的其他情境 D.外在效度高低与内在效度成反比
答案
单选题
关于教育实验研究外在效度的不正确的说法是()
A.外在效度是指实验结果的概括性和代表性 B.外在效度是指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者 C.外在效度是指实验结果是否可以推论到实验情境以外的其他情境 D.外在效度高低与内在效度成反比
答案
单选题
下列选项中关于效度的说法错误的是( )。
A.是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度 B.是在选用标准化测验或自行设计编制测量工具时,首先必须鉴定的 C.是指同一受测者在不同时间内,用同一测验重复测量,所得结果的一致性程度 D.是指一个心理测验的准确性
答案
单选题
下列选项中关于效度的说法错误的是()。
A.是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度 B.是在选用标准化测验或自行设计编制测量工具时,首先必须鉴定的 C.是指同一被试者在不同时间内,用同一测验重复测量,所得结果的一致性程度 D.是指一个心理测验的准确性
答案
单选题
在教育研究定性分析中,决定对某一实验研究结果解释的效度是()
A.内在效度 B.外在效度 C.总体效度 D.生态效度
答案
单选题
下列选项中,关于信度和效度的说法,错误的是()。
A.信度反映了一个人在反复接受同一种测试或等值形式的测试时所得到的分数的一致性程度 B.一般情况下,信度系数不低于0.5的测试工具被视为信度较好 C.效度反映了一种测试工具对于它所要测量的内容或特质进行准确测量的程度 D.效度即一种测试的有效性
答案
单选题
关于实验研究,下列说法错误的是()
A.将目标人群随机地分为实验组和对照组(或不同水平) B.给予对照组某种干预措施 C.随访并比较两组(或多组)人群的疾病或健康结局 D.判断该干预是否有效及效果大小 E.又称干预研究
答案
主观题
简述提高教育实验研究内在效度的方法(至少五个)。
答案
主观题
教育实验的外在效度可分为总体效度和局部效度。
答案
填空题
教育实验的外在效度可以分为总体效度和() 。
答案
热门试题
关于信度和效度的说法,错误的是()。
关于内容效度的说法,错误的是( )。
关于内容效度的说法,错误的是()。
关于信度与效度的说法,错误的是()
关于信度和效度的说法,错误的是( )。
教育实验的外在效度有两类,即总体效度和()。
列举影响教育实验研究内在效度的主要因素(不少于5个)。
在实验研究中,排除法可用来控制额外变量,也可能导致研究效度的降低。它可能降低的效度是
(名词解析) 教育研究的效度
试述影响教育实验内在效度的因素及提高内在效度的措施
教育实验外在效度大致包括()和生态效度两大类型。
不影响教育实验内在效度高低的因素是()
名词解释:教育实验的内在效度
临床心理学的实验研究设计的方法中,就因果关系推论的效度而言,效度最高的是()
下列选项中,影响实验内在效度的因素是( )
不影响教育实验内在效度高低的因索是()
关于问卷的信度和效度关系,错误的说法是( )。
1.关于内容效度的说法,错误的是( )。
关于问卷效度与信度的关系,错误的说法是
关于预测效度,下列说法正确的是()。
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