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水稻随机区组试验设计,处理数不能太多,因为处理数过多,区组必然增大,局部控制的效率随之降低,处理数最好()个。
单选题
水稻随机区组试验设计,处理数不能太多,因为处理数过多,区组必然增大,局部控制的效率随之降低,处理数最好()个。
A. 05个左右
B. 10个左右
C. 15个左右
D. 20个左右
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单选题
水稻随机区组试验设计,处理数不能太多,因为处理数过多,区组必然增大,局部控制的效率随之降低,处理数最好()个。
A.05个左右 B.10个左右 C.15个左右 D.20个左右
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判断题
随机区组设计试验中,区组数等于重复次数()
答案
单选题
由于拉丁方试验设计必须遵循处理数=重复数=直行区组数=横行区组数,因而缺乏()性。
A.通用 B.灵活 C.广泛 D.机动
答案
判断题
拉丁方设计试验中,处理数、重复数、区组数均相等。
A.对 B.错
答案
判断题
拉丁方设计试验中,处理数、重复数、区组数均相等()
答案
判断题
拉丁方设计试验的处理数、重复次数、区组数不相等。
A.对 B.错
答案
判断题
拉丁方设计试验的处理数、重复次数、区组数不相等()
答案
判断题
随机区组设计与完全随机设计的主要区别是后者缺少设计的局部控制原则,前者对区组内处理随机,后者对全部处理随机;而与拉丁方设计的主要区别是随机区组设计仅能控制单向环境差异,拉丁方设计可控双向环境差异(单向区划区组;双向区划区组)
答案
主观题
下面说法中正确的是: 完全随机设计更适合实验对象变异不大的资料 方差分析可以用于两个样本的比较 随机区组设计中,区组内及区组间的差异都是越小越好 随机区组设计中,区组间的差异是越小越好 随机区组设计中,每一个区组内的例数都等于处理数
答案
主观题
下面说法中正确的是( )。: 在随机区组设计中,区组内及区组间的差异都是越小越好 在随机区组设计中,每一个区组内的例数都等于处理数 完全随机设计更适合实验对象变异不太大的资料 方差分析可以用于两个样本均数的比较
答案
热门试题
随机区组设计将总变异分成处理组间、 区组间 和误差三个部分。
随机区组试验设计的缺点是()
一个水稻栽培试验,A因素2个水平,B因素3个水平,3次重复,随机区组设计,其处理的组合数6,总自由度()
在随机区组设计中,对于每种实验处理而言,它在不同的区组中重复的次数()
随机区组试验设计的特点及优缺点。
随机区组设计试验要注意些什么问题?
随机区组设计应用了试验设计的()三个原则。
试验设计的特点是根据“局部控制”的原则,将试验地按肥力程度划分为等于重复次数的区组,一区组亦即一重复,区组内各处理都独立地随机排列。
田间试验设计中,完全随机设计适用的试验环境是();随机区组设计适用的试验环境是()。
随机区组方差分析中,总例数为N,处理组数为k,配伍组数b,则处理组组间变异的自由度为()
采用随机区组设计,当区组间差别有统计学意义时,这种设计的误差比完全随机设计小,试验效率得以提高。
随机区组设计要求
随机区组设计要求
随机区组设计要求
随机区组设计要求
随机区组设计要求
我们学习的田间试验设计方法有随机区组、()和裂区设计。
随机区组设计遵循试验设计原则的重复、随机排列和局部控制三项原则()
随机区组设计要求区组内受试对象个数与处理因素的水平数相同,若同一区组内有数据缺失,该区组的其它数据就无法利用,因此需要重新补做该缺失数据的实验()
随机区组设计的方差分析中,区组等于()
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