考试总分:100分
考试类型:模拟试题
作答时间:90分钟
已答人数:241
试卷答案:有
试卷介绍: 辅导员笔试选择题(一)是一套专门针对辅导员考试所用的选择题练习合集,想要练习选择题的用户可以来看一下。
A属人管辖原则
B保护管辖原则
C属地管辖原则
D普遍管辖原则
A爱国守法
B敬业爱生
C立德树人
D终身学习
A保送生制度
B定向生制度
C委培生制度
D自费生制度
A“蛟龙”
B“张謇”
C“深海勇士”
D“彩虹鱼”
A讲授法
B讨论法
C自学指导法
D演示法
A兴趣
B需求
C好奇心
D虚荣
A主观唯心主义
B客观唯心主义
C形而上学唯物主义
D辩证唯物主义
A文化因素
B科技因素
C教育因素
D经济因素
A“人格需要”与“人格判断”相结合产生动机和行为的结构模式
B“本我、自我、超我”的人格动力结构模式
C“本我、实我、理想我”的人格动力结构模式
D“动机理论”的人格动力结构模式
A共同的目标
B共同的情感
C共同的价值规范
D一定的组织机构
A规律是客观的
B矛盾是普遍的
C一切从实际出发
D用联系的观点看问题
A事物双方之间的相互斗争
B事物双方之间的相互转化
C矛盾双方互相调和的结果
D矛盾双方同一性和斗争性共同起作用的结果
A组织纪律
B宣传纪律
C人事纪律
D政治纪律
A教师
B班干部
C公众人士
D家长
A学习;
B主观;
C人的心理活动;
D客观
A直立行走
B手脚分工
C抽象思维
D制造使用劳动工具
A定势
B功能固着
C变式
D学习迁移
A夏
B商
C周
D汉
A拟办
B承办
C批办
D催办
A北京
B上海
C广州
D深圳
A5-10人
B10-20人
C30-40人
D50-60人
A1919
B1921
C1922
A良心,社会道德观念
B人的本能欲望
C现实的要求
D内心的冲突
A教育层次结构
B教育科类结构
C教育形式结构
D教育能级结构
A信息的获取技术
B信息的获取,传递技术
C信息的获取,传递和处理技术
D信息的加工处理技术
A生理自我
B行为自我
C情绪自我
D语言自我
A充分发挥主观能动性
B参加社会实践
C开动脑筋,善于观察,勤于思考
D运用科学的思维方法
A又联合又斗争
B坚持反倾向斗争
C有理、有利、有节
D工农联盟
A都有共同点
B都没有确定的界限
C都是不以人的意志为转移的
D都互相作用、互相影响和互相制约
A1%
B2%
C3%
D4%
A关于社会发展规律的学说
B关于阶级斗争的学说
C关于思维发展规律的学说
D辩证唯物主义和历史唯物主义
A标志着我国计划生育的基本国策已经终结
B有利于促进我国人口均衡发展
C有利于完善我国人口发展战略
D标志着我国积极开展应对人口老龄化行动
A办学条件
B物质条件
C生活条件
D工作条件
A依靠法律监督机关的有效监督
B依靠执法机关的严格执法
C依靠人民群众的自觉守法
D依靠司法机关的强制
A核心和关键
B基本条件
C方向和灵魂
D基础
A一年
B二年
C三年
A依法治国,建设社会主义法制国家
B有法可依、有法必依、执法必严、违法必究
C构建完善的社会主义法律体系
D健全社会主义民主法制
A唯物主义的观点
B联系的观点
C发展变化的观点
D实践的观点
A矛盾就是对立统一的结合体
B“对立”与“统一”是不可分割的
C矛盾双方在一定条件下可以相互转化
D对立与统一的关系,既存在于事物内部,也存在于事物之间
A其他革命分子
B其他社会阶层的先进分子
C其他社会阶层的革命分子
A结业证书
B肄业证书
C修业证书
D学历证书
A社会治理精细化,构建全民共建共享的社会治理格局
B社会治理法制化,构建全民共建共享的社会治理格局
C社会治理法治化,构建全民共建共享的社会治理格局
D社会治理全面化,构建全民共建共享的社会治理格局
A集体教育;
B咨询;
C开设相关课程;
D个别教育
A商业环境
B官僚环境
C隐性环境
D文化环境
A一周
B二周
C三周
D四周
A全面深化改革
B改革开放
C和平崛起
D经济建设为中心
A组块
B组块化
C替换
D比较
A控制者
B代理人
C评价者
D自由人
A五官端正
B政治强、业务精、纪律严、作风正
C具备本科以上学历,德才兼备,乐于奉献,潜心教书育人,热爱大学生思想政治教育事业
D具有相关的学科专业背景,具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力,接受过系统的上岗培训并取得合格证书
A遗嘱继承优先于法定继承
B法定继承优先于遗嘱继承
C遗嘱继承与法定继承无所谓谁优先
D遗嘱继承与法定继承不相干
A1935年
B1930年
C1908年
D1909年
A从众
B服从
C感染
D模仿
A中共十六届三中全会
B中共十六届四中全会
C党的十六大
D党的十七大
A丰富营养,多量运动,限烟限酒,心理平衡
B合理营养,适量运动,戒烟限酒,心理平衡
C营养适量,合理运动,戒烟戒酒,心理平衡
D丰富营养,合理运动,戒严戒酒,心理平和
A盲从性
B放任性
C独断性
D顽固性
A①④
B①③
C①②
D②③
A阿特金森
B弗洛伊德
C维果茨基
D苏格拉底
A斯金纳
B波斯纳
C巴甫洛夫
D皮亚杰
A50%
B100%
C150%
D200%
A巴班斯基
B布卢姆
C泰勒
D施瓦布
A二者都是自愿的
B二者都不是自愿的
C从众更出于自愿
D服从更出于自愿
A张之洞
B蔡元培
C陶行知
D张伯苓
A张衡一号
B风云一号
C北京一号
D东方红一号
A醒悟
B遵从
C转变
D巩固
A当该病出现于年龄较大的人中症状会更严重一些
B发病的高峰期在中年或成年期后期(45岁以后)
C常常出现于青春期或成年人早期
D在各个年龄组出现的概率均等
A观察法
B读书法
C文献法
D行动研究法
A评价文化
B整合文化
C创新文化
D编辑文化
A10
B15
C3
D5
A蜀道之难,难于上青天
B满把银的铜的往柜台上一扔
C战士们打得鬼子夹着尾巴逃跑了
D落霞与孤雁齐飞,秋水共长天一色
A坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋已写入十七大党章
B利为民所谋集中反映了共产党人的利益观
C科学发展观反映了我党的性质和宗旨
D权为民所用集中反映了共产党人的权力观
A独特性
B稳定性
C整体性
D社会性
A学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的
B了解和掌握高校学生思想政治状况,针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定
C落实好对经济困难学生资助的有关工作,组织好高校学生勤工助学,积极帮助经济困难学生完成学业
D积极开展就业指导和服务工作,为学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助学生树立正确的就业观念
E以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量
A实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求
B是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求
C是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。
D全心全意为人民服务
A决定高等教育的性质
B奠定高等教育发展的物质基础
C影响高等教育发展的规模和速度
D促进高等教育的体制改革
A思维具有一定的创造性
B思维的抽象性明显增强
C辨证思维成熟
D自我意识强烈
E思维的独立性增强
A从事接触职业病危害作业的劳动者未进行离岗前职业健康检查,或者疑似职业病病人在诊断或者医学观察期间的
B在本单位患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的
C患病或者非因工负伤,在规定的医疗期间内的
D女职工在孕期、产期、哺乳期的
E在本单位连续工作满十年,且距法定退休年龄不足三年的F法律、行政法规规定的其他情形
A全日制
B学历
C非学历
D非全日制
A遵守宪法、法律、法规
B参加社会服务、勤工助学,在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动
C申请奖学金、助学金及助学贷款
D参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源
A科学精神
B科学原则
C科学目标
D科学思想
E科学方法
A社会主义本质论
B社会主义初级阶段理论
C社会主义改革开放理论
D社会主义市场经济理论
E党的建设理论
A表决权
B选举权
C被选举权
D发表意见权
A借款人的身份证原件与复印件
B学生证原件与复印件
C见证人的身份证复印件
D收入证明
A政府具有提供公共服务的职能
B政府具有市场监管和社会管理的职能
C要坚持一切从实际出发、实事求是
D矛盾的特殊性寓于普遍性之中
E要坚持用发展的观点看问题
A开会
B党团活动
C管理
D文化
E大众传媒
A紧急性
B高度不确定性
C群体性
D具有一定的危害性
E处理的非常规性
A动手打人,未伤他人者,给予严重警告或记过处分。
B动手打人,致人轻伤者,给予记过或留校察看处分。
C动手打人,未伤他人者,给予留校察看或开除学籍处分。
D先动手打人者,加重一级处分。
A懂农业
B爱农村
C爱农民
D懂基层
A出乎个人意料的事件发生
B外界强大压力
C个体社会支持不良
D超越个体中介系统的应付能力
A社会调查
B参观访问
C社会考察
D社会服务
E勤工俭学
A妥善保护案发现场,立即报案,提供线索
B立即查看损失情况
C为救人等可能破坏现场的尽可能记住破坏前现场情况
D抓住罪犯或记好其体貌特征
A人类哲学思想发展的顶峰
B关于自然、社会和思维发展一般规律的科学
C完整而又严密的科学理论体系
D无产阶级和劳动人民认识世界、改造世界的思想武器
E人们正确认识客观事物和改造客观世界的科学方法
A人的本质在于人的社会劳动实践性
B人的本质在于人有理性
C以生产关系为基础的一切社会关系的总和
D阶级社会中人的本质表现为阶级性
E人的本质在于人有感觉
A以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。
B以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育。
C以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育。
D以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育。
A在违纪过程中,自动停止违纪行为的
B主动承认错误,如实交待违纪事实,检查认识深刻,有悔改表现的
C确系受他人胁迫或者诱骗而违纪,能够主动承认错误,检查认识深刻,积极配合学校调查处理工作的
D在违纪过程中,自动有效防止危害后果发生的
A科学研究能力
B工作实绩
C研究成果
D工作作风
A认识自我
B认识职业环境
C职业决策
D提升求职技巧
E了解就业政策
A教书育人
B服务育人
C教育育人
D管理育人
A政党关系
B宗教关系
C阶层关系
D民族关系
A权为民所用
B利为民所谋
C情为民所系
D绩为民所创
A中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士;
B必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身;
C永远是劳动人民的普通一员;
D除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。