2024年初级经济师每日一练《初级人力资源管理》4月18日

考试总分:10分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:744

试卷答案:有

试卷介绍: 2024年初级经济师每日一练《初级人力资源管理》4月18日专为备考2024年初级人力资源管理考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

开始答题

试卷预览

  • 1. 员工援助计划(EAP)的内容不包括()

    A员工健康体检与健康增进方案

    B员工压力管理

    C企业文化建设

    D员工自身不良情绪管理辅导

  • 2. 登记失业人员连续(  )个月未与公共就业服务机构联系的,由公共就业服务机构注销其失业登记。

    A3

    B6

    C9

    D10

  • 3. 培训与开发程序中最难实现的环节是(  )。

    A需求分析

    B计划制定

    C实施

    D效果评估

  • 4. 为了消除偏见带来的负面影响,心理学家提出的克服方法不包括()。

    A对抗刻板印象

    B改变态度

    C平等接触

    D创造消除偏见的环境

  • 5. 员工服务计划不包括()。  

    A员工援助计划

    B家庭生活安排计划

    C员工咨询计划

    D住房贷款计划

  • 1. 关于能力、知识和技能的说法,正确的有()。  

    A知识是概括化的心理特征

    B技能是概括化的行为模式

    C能力是概括化的经验系统

    D知识可以不断积累

    E技能发展到一定程度就会定型

  • 有一家高科技生产企业,在公司规模扩大和业务拓展的压力下,公司高层认识到需要加大公司的培训与开发工作的力度。人力资源部根据公司的发展需求,在所有部门和员工中进行了培训需求问卷调查,在分析了调查结果和近期业绩考核结果的基础上,提出了培训与开发计划,并开展了一系列培训和开发活动。由于各部门业务非常繁忙,为保证培训的全面到位,公司做出硬性规定,除特殊原因外,所有相关人员必须全部参加培训,并配以严格的考勤和培训效果评估手段,将员工的培训态度和培训成绩与员工的月度业绩考核直接挂钩。经过一段时间的培训,从培训效果看,员工素质和技能都有一定程度的提高,但人力资源部总感觉没有达到预期效果。而且越往后问题越多,主要表现为:①课堂气氛呆板,员工不主动参与互动,请假、中途退场现象较为严重;②进行现场评估时,受训员工普遍反映培训比较单调;③受训员工的成绩基本令人满意,但在培训后的工作中,行为变化不大,员工对所学知识不能融会贯通,或者根本不按新学到的知识(技能)去做,参加培训仅仅是为了应付培训后的考试。为此,人力资源部又进行了原因分析,最终找到了解决问题的有效方法。

    2. 公司人力资源部对以后的培训与开发进行监督的做法,正确的是()。

    A由具备相应能力的员工依据组织所规定的程序进行监督

    B采用访谈、观察和数据收集等方法进行监督

    C采用何种监督方法不应提前确定,应随情况而定

    D监督的基本内容包括培训与开发过程中各阶段的记录,以及相关分析和总结

  • 3. 核定用人数量时,比例定员法适用于()的定员

    A食堂工作人员

    B卫生保健人员

    C托幼工作人员

    D政治思想工作人员

  • 4. 工作分析是通过系统的分析方法来确定( )的过程。

    A工作职责

    B工作所需知识技能

    C工作的内外部联系

    D工作满意度

    E工作的社会和心理环境

  • 5. 设立职业中介机构应当具备的条件不包括( )。

    A有明确的章程和管理制度

    B设立主体须为法人或其他组织

    C有开展业务必备的固定场所

    D注册资金必须多于50万元

    E有一定数量具备相应职业资格的专职工作人员