人力资源管理师二级试题模拟

• 1. 第一个将期望理论运用于工作动机并将其公式化的是（）。

  A赫茨伯格

  B亚当斯

  C莱文泽尔

  D弗洛姆

• 2. （ ）是指对培训项目所取得的成效进行测试时，其测量结果的长期稳定程度。

  A相关度

  B信度

  C区分度

  D效度

• 3. 企业培训的组织分析的内容不包括()。

  A工作分析

  B责任分析

  C任职条件分析

  D人员分析

• 4. 对培训效果进行行为评估，评估单位应为（　　）。

  A培训单位

  B受训者的直接主管

  C培训教师

  D受训者的单位主管

• 5. 企业进行的工资市场调查就是要保证工资的（　　）。

  A内部竞争性

  B外部竞争性

  C内部公平性

  D外部公平性

• 6. 人力资源的（ ）能力是企业竞争优势的根本。

  A技术

  B创新

  C智力

  D管理

• 7. 建设性评估是在培训过程中以（　　）为目的的评估。

  A保留培训项目

  B改进培训方式

  C改进培训项目

  D激励培训对象

• 8. （　　）不属于绩效考评结果的分布误差。

  A宽厚误差

  B严苛误差

  C中间倾向

  D相似偏差

• 9. ( )可用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征。

  A绩效成果

  B情感成果

  C认知成果

  D技能成果

• 10. 培训的印刷材料中，工作任务表的作用不包括()。

  A强调课程重点

  B提髙学习效果

  C关注信息反馈

  D节约培训时间

• 11. 不同的培训内容需要运用不同的培训方法，以下最适合态度培训方法的是（）。

  A课堂讲授

  B测量工具

  C示范模拟

  D角色扮演

• 12. 目前企业人力资源部门对管理人员开发的常用方法是（）。

  A情境模拟法

  B头脑风暴法

  C敏感性训练法

  D角色扮演法

• 13. ()能比较准确地反映员工工作的质量和数量，有利于贯彻“同工同酬”的原则。

  A岗位薪酬制

  B绩效薪酬制

  C技能薪酬制

  D提成薪酬制

• 14. （　　）的薪酬结构具有高弹性。

  A以绩效为导向

  B以行为为导向

  C以工作为导向

  D组合薪酬结构

• 15. 在相关分析中，r=1.00表示两组测评数据()。

  A完全负相关

  B零相关

  C完全正相关

  D不确定

• 16. 考评的()是指评定结果呈负偏态分布，大多数员工被评为优良。

  A偏紧误差

  B中间倾向

  C宽松误差

  D标准误差

• 17. 下列关于人力资本投资的叙述不正确的是( )。

  A通过人力资本投资，可使劳动力供给质量得到提高

  B用人单位如果进行人力资本投资，就会获得较高的回报

  C投资的直接成本可以从以后的工作中收回，而机会成本则不能收回

  D从个人角度看，若自身投资的成本与收益比例相当时，就不会进行人力资本投资

• 18. 采用（　　）所获得的考评结果，可用于决定一些非激励性的工资待遇。

  A先进标准

  B平均标准

  C基本标准

  D落后标准

• 19. 尽量使员工在不同工序或设备上轮流操作，了解其工作任务与总目标的关系，这种做法属于（　　）。

  A工作扩大化

  B工作丰富化

  C工作满负荷

  D工作环境的优化

• 20. 下列纠纷中，属于劳动争议的是（　　）。

  A劳动者与用人单位因支付工资报酬引起的纠纷

  B企业不服劳动监察部门因执行劳动法引起的纠纷

  C厂长与职工因个人债务引起的纠纷

  D企业管理人员与职工思想意识观点不同引起的纠纷

• 21. 设计员工培训评估方案时，应注重达到的基本要求不包括（　　）。

  A操作简单，易于实施

  B考虑不同类型培训项目的评估要求

  C考虑评估成本

  D注重定量评估

• 22. （　　）模型揭示了劳动力市场的基本功能。．

  A收支循环

  B支出循环

  C供需循环

  D收入循环

• 23. 面试考官衡量应聘者的素质条件时，应以（　　）为前提。

  A公司岗位需求

  B应聘者能力水平

  C公司发展战略

  D应聘者发展潜力

• 24. 实行工资指导线制度的主要目的不包括()。

  A实现社会公平

  B逐步提高工资水平

  C调整、规范工资分配关系

  D使雇员工资收入随企业效益增长而增长

• 25. 在处理劳动争议时，如果没有准确适用的法律条款，( )可以适用。

  A岗位规范

  B企业员工手册

  C劳动法的基本原则

  D劳动纪律制度

• 26. （　　）将评估结果反馈给主管部门，作为以后制定修订员工培训计划，以及进行培训需求分析的依据。

  A培训计划

  B培训实施

  C培训效果评估

  D培训需求分析

• 27. 企业法定代表人对本单位的安全生产负（　　）。

  A全面责任

  B安全生产技术领导责任

  C直接责任

  D安全生产技术监督责任

• 28. 在进行企业内部人力资源供给预测分析时，要考虑（　　）。

  A人力资源流动情况

  B社会保障体系健全程度

  C劳动力市场发育情况

  D劳动法律法规政策制度

• 29. 以下不属于企业人员配置计划内容的是()。

  A企业每个岗位的人员素质

  B人员的职务变动情况

  C企业每个岗位的人员数量

  D职务空缺的数量及填补方法

• 30. （　　）是在绩效考评标准量表中测量水平最高的。

  A比率量表

  B等距量表

  C等级量表

  D名称量表

• 1. 文明礼貌的具体要求有（　　）。

  A仪表堂堂

  B语言规范

  C举止优雅

  D待人热情

• 2. 绩效考评方法在实际应用中，可能出现的偏误有（ ）。

  A后继效应

  B统计误差

  C个人偏见

  D优先效应

  E晕轮误差

• 3. 开发培训教材的方法有（　　）。

  A向政府购买

  B资料包的使用

  C开发可利用的信息资料

  D设计视听资料

  E利用可开发的学习资源组成活的教材

• 4. 工资总额的准确统计是衡量和计算()的重要依据。

  A社会保险金

  B员工离退休金

  C经济补偿金

  D员工的购买力

  E员工生活水平

• 5. 企业经营环境的微观分析包括()

  A现有竞争对手分析

  B潜在竞争对手分析

  C顾客力量分析

  D市场力量分析

  E国际竞争对手分析

• 6. 根据参与者的介入程度和品牌间的差异程度，可将消费者的购实行为分为()。

  A习惯性购买行为

  B化解不协调的购买行为

  C单一性购买行为

  D寻求多样化的购买行为

  E复杂的购买行为

• 7. 年度培训计划设计的基本程序有()。

  A培训调查与分析研究

  B前期准备

  C年度培训计划的制订

  D培训课程设计

  E年度培训计划的审批及开展

• 8. 课程设计程序包括（　　）。

  A课程决策

  B课程设计

  C课程改进

  D课程评价

  E课程宣讲

• 9. 满足亲和需要的行为包括（　　）。

  A控制他人和活动

  B受到许多人的喜欢

  C战胜对手或敌人

  D成为团队的一分子

  E比竞争者更出色

• 10. 年度培训计划的构成包括（　　）。

  A封面模块

  B目录模块

  C反馈报告模块

  D计划概要模块

  E附录模块

• 11. 国外课程设计的基本模式包括（ ）。

  A肯普的教学设计程序

  B罗斯的教学设计程序

  C迪克和凯里的教学设计程序

  D加涅和布里格斯的教学设计程序

  E加利福尼亚大学的教学设计程序

• 12. 继任者的胜任力包括（　　）。

  A认同企业文化和发展战略

  B持续的自我开发能力

  C擅长人际协调和化解冲突

  D保持高忠诚度和归属感

  E具备组织领导才能和成就动机

• 13. 设计绩效考评指标体系应遵循的基本原则包括()。

  A简洁性原则

  B明确性原则

  C针对性原则

  D科学性原则

  E经济性原则

• 14. 评价中心的主要作用包括（　　）

  A用于选拔员工

  B用于绩效考核

  C用于培训诊断

  D用于人事任免

  E用于员工技能发展

• 15. 补充养老保险的设计包括（　　）。

  A确定员工和企业的缴费比例

  B确定养老金计算基础额

  C确定养老金的管理办法

  D确定养老金的支付形式

  E确定补充养老金的来源

• 16. 企业在进行薪酬市场调查时常用的调查方式有（　　）。

  A委托调查

  B问卷调查

  C购买公开的调查报告

  D企业之间相互调查

  E面谈法

• 17. 动作经济原理是指实现动作经济原则，用以改善工作方法，可分为( )方面。

  A人体利用

  B工具和设备设计

  C多作业分析

  D工作条件的改善

  E工作地布置

• 18. 企业为赢得经营战略上的先机，要占领的制高点包括（）。

  A政策制高点

  B资本制高点

  C技术制高点

  D市场制高点

  E法律制高点

• 19. 进行量本利分析找出盈亏平衡点的方法，包括( )。

  A数轴法

  B公式法

  C比较法

  D图解法

  E坐标法

• 20. 采用问卷测验形式测评品德是一种实用、方便、高效的方法，以（　　）为代表。

  A洛夏测验

  B爱德华兹个人爱好量表

  C卡特尔16因素个性问卷

  D艾森克个性问卷

  E明尼苏达多相个性问卷

• 1. 简述企业岗位分类与岗位纵向分级的步骤。